試著像曾經(jīng)一樣快樂(lè)作文
我們小時(shí)像飛鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，長(zhǎng)大后，憂愁開(kāi)始纏繞著包圍著我們，我們都還只是孩子，處于精彩的青春花季之中，讓我們還像曾經(jīng)一樣快樂(lè)，好嗎？
不知道何時(shí)學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了自己一個(gè)靜靜的發(fā)呆。最近除了發(fā)呆，就埋頭苦干地去做一些讓人感到詫異的事情。隨后，就拿起日記本，記錄著每一天的情趣，星期五，老師讓我們以“快樂(lè)”為話題，寫(xiě)一遍作文�！翱鞓�(lè)”這兩個(gè)字似乎已在我的生活中消失，對(duì)我而言，那是矛盾而陌生的，我不知道如何去下筆，埋怨老師出的話題這么的俗氣，沒(méi)有快樂(lè)的女孩，如何再去譜寫(xiě)下快樂(lè)呢？知道一些例子，但不知道算不算是快樂(lè)。
星期六，做了幾個(gè)小時(shí)的`車(chē)，去探望外婆，剛進(jìn)門(mén)，小表弟就拉起我的手，往我曾經(jīng)住過(guò)的房間里走去，拿出一個(gè)礦泉水瓶，指著瓶子里面一些圓溜溜的東西對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看，我有好多的水晶，是不是很漂亮呢？我點(diǎn)點(diǎn)頭，他拿起瓶子，又拉起我的手，走到外面的水龍頭，高興地說(shuō)：“姐姐，我倒出給你看，真的很漂亮�！蔽一亟o他一個(gè)微笑：“好��！”“水晶”倒出來(lái)一看，他所說(shuō)的“水晶”，就是一種能吸水的一個(gè)圓溜溜的球體，我見(jiàn)多了，以前在學(xué)校也玩的多。表弟拿起一個(gè)很小的水晶球，在我眼前晃了晃，笑著說(shuō)：“他們還會(huì)生小水晶呢！這個(gè)就是大水晶生的孩子。我笑著回應(yīng)他，水晶還可以生孩子這一事我是確實(shí)不知道了，我發(fā)現(xiàn)小表弟他很細(xì)心，一天給它們換幾次水，也不會(huì)嫌麻煩，每次稚氣的臉都蕩漾著微笑，這也算是快樂(lè)的一種吧！
哦，我明白快樂(lè)是怎么一回事了，其實(shí)是簡(jiǎn)單而細(xì)小的，經(jīng)常埋頭的寫(xiě)日記，記錄成長(zhǎng)的故事，那不也是一種快樂(lè)嗎？最近買(mǎi)了個(gè)烏龜?shù)�，整天守護(hù)著它，盼望著小烏龜出生，這也便是一種樂(lè)趣。我們之所以經(jīng)常快樂(lè)不起來(lái)，也許是因?yàn)槲覀兯檻]的事情太多了。
我們都還是個(gè)孩子，都應(yīng)該幸�？鞓�(lè)的生活與每一天，不要讓?xiě)n愁包圍了我們，讓我們?cè)囍裨?jīng)一樣快樂(lè)。
這應(yīng)該是期中不久的一篇周記，那時(shí)外婆還在陪伴我，而今，我是單身一人了。呵呵，大家新年快樂(lè)。
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