當老師不在時作文(精選15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的當老師不在時作文，歡迎大家分享。
當老師不在時作文1
今天下午，老師說：“今天，我去開會，你們能在這安靜的寫晚上作業(yè)嗎？”我們馬上異口同聲的說：“能�！蹦鞘俏覀儼嗍区f雀無聲，只有沙沙沙的寫作業(yè)聲。哐當一聲！老師去開會了，接著聽見這一陣急促的腳步聲。
再走步聲慢慢的消失后，啪！啪！啪！一陣陣打破了教師里的沉靜。班里的一群“搗亂分子”笑了起來，開始了他們的計劃，他們幾個開始分工了，有的開始玩起了“龍運”這些聲音讓我們煩得不得了。有的竟然把書架子拿出來放在桌子上敲。桌子上放著咚咚咚的聲音。我們的心里不免有些心疼還有些同學在門口“望風”。一有動靜就馬上匯報。只見望風的人一下子跑到了座位上拿起了早已預備好的書讀了起來，并大聲喊：“老師來啦�！鳖D時班里安靜了起來。誰知到那個望風的馬上說騙小狗的！讓那些同黨們氣得不行。接著一陣咚咚咚的跺腳再次打破了班里的沉寂，這一會那些人就更加瘋狂啦。開始學習小動物的叫聲啦！讓我們班的全班同學都哈哈大笑起來。頓時班里叫聲不斷，整個班里快變成動物園啦。
接著，一陣噔噔的腳步聲使我們再次回到了安靜，班里只能聽見沙沙的寫字聲啦！作文
當老師不在時作文2
“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，可老師卻遲遲不來，這下，教室可熱鬧了。
有的同學在東張西望，好像生怕老師會突然出現(xiàn)似的；有的同學在前后位講話，講得滔滔不絕，好像只有這個時間能講話似的；有的同學干脆去門口放風，來報道消息；有的同學甚至站到講臺上，裝作老師的樣子說：“同學們，安靜！今天我們來上新課，第24課古詩兩首。”說著，還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個大字，逗得同學們哈哈大笑，“老師”還裝作很生氣的樣子，說：“安靜，我正在給你們上新課呢！你們把課堂當作什么了？”說著，還用教棍狠狠敲了一下講臺。這下，同學們笑得更歡了，連“老師”也笑了起來。教室里亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對“老師”說：“老師，您不是要上新課嗎？怎么笑起來了？”這時，我們班的陳子玉也說：“是啊，老師�！彼齻z這一唱一和再次把全班同學逗笑了。這時，放風的同學大喊一聲：“老師來了！”同學們立刻坐好，那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學們剛剛坐好，老師就來了，同學們全都當作什么都沒有發(fā)生一樣。
當老師不在時，教室里真亂！
當老師不在時作文3
當老師不在時，同學便會緊緊把握這千載難逢的好機會，拚命的張著嘴巴，把心中最精彩、最有趣的內容與大家分享。頓時整個教室就變得好像菜市場一般吵雜，談論聲此起彼落。
當老師不在時，同學便會像中了邪一般，飛也似的離開座位，直奔操場舒展筋骨，恣意的打球嬉鬧。轉眼間整個教室就變得如同鬼城一般，沒有半條人影。
當老師不在時，同學便會馬上拿出涂鴉本，在上頭盡情的發(fā)揮內心對老師的「評判」，一幅幅圖文并茂的大作，與周圍的同學交換欣賞。瞬間整個教室就象是一間繪畫工作室，充滿了滿腔熱血的藝術家。
當老師回來時，教室里突然鴉雀無聲、噤若寒蟬，玩得最瘋的「風」紀，也一本正經(jīng)的上臺假裝維持秩序，老師便帶著贊賞的微笑看著全班，繼續(xù)他那口沫橫飛、唱作俱佳的課程。
如果老師常常不在的話，那該有多好��！
當老師不在時作文4
今天早上張老師沒有來上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以后老師沒來我們應該怎么做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到，就說明對老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學們說話，這樣子學習效率就會大大減低。
如果老師還是不來，那就應該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內可以復習一下以前學的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節(jié)課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習課或讓其他空閑的老師來代課。
在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學，更嚴重的是連自己都管不住，學習又怎么會好呢？張老師總是和我們說一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時間的重要性。
同學們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。
當老師不在時作文5
現(xiàn)在的我們不小了，馬上就要面臨緊張的期末大考了，但是就像老師所說的那樣。我們有些方面竟然還不如那些一、二年級的小弟弟小妹妹，就比如，靜等老師上課這一方面。
我想，要做好這件事，就應該要遵守以下的幾條法則：
1、首先盡量在上課前，我們就要自主做好課堂準備，節(jié)約時間。
2、只要上課鈴聲一打響，就必須放下自己手頭所有與上課無關的事情，回到自己的座位上。
3、如果靜等老師，老師還不來的話，我們的班干部，特別是班長，就應該去辦公室找老師。其余同學在這段時間里，不能許大聲喧嘩、吵鬧，可以做好課堂準備，或者完成一些訂正的工作。
4、如果老師明說不來，那么必定會有老師來代課。在不上課的前提下，同學們可以做自己的學習工作。
只要做好以上的幾條要求，我們的學習習慣就會越來越好，老師也沒必要經(jīng)常為了這個生氣了。
當老師不在時作文6
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個個狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。
突然，我們班的一位同學猶如一個偵察兵，貓著腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對敵人開啟無聲戰(zhàn)斗。只見他走到門旁邊，悄悄地往外探出一個小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰的膽子大呢！只見他蹦蹦跳跳的往衛(wèi)生間走去。他一走教室便炸開了鍋，有的同學笑得從椅子上摔了下來，有的同學捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學笑得水都噴出來了！
這時，那個勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個偵察兵正好跟一個大肚子撞了起來。只見那位偵察兵正想破口大罵是哪個沒良心的人走路不看路的時候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見形勢不好，趕緊開溜。于此同時，我們張開了嘴，舌頭動了起來，聲帶也震了起來，剛想笑卻沒出聲支老師，來了！
微風，吹的樹葉微微搖擺，鳥兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
當老師不在時作文7
當老師不在的時候同學們會不會好好自習呢？答案是：不會。接下來我就讓你們看看當老師不在時我們都會干什么吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們像脫了弦的箭似的，一起沖進教室坐好，可是，我們等呀等，等呀等等了將近五分鐘左右，還是沒有看到老師的影子，班長立刻起身去辦公室叫老師來上課，可是一分鐘后，只看到班長一人慢悠悠的走了進來站在講臺上大聲的說：“老師去聽課了，這節(jié)課自習吧。”班長話音剛落，班里馬上沸騰了起來，像炸開了鍋似的，頃刻間，教室變成了“菜市場”。有的人在看漫畫，有的人在講臺上唱歌，有的人在班里的走道上打鬧，甚至還有的人站在桌子上大叫
我們玩得正開心的時候，有幾個耳尖的同學聽到了腳步聲，懷疑是老師回來了，馬上坐好，班長立刻拿著語文書“飛”上了講臺帶領同學們讀書，剛讀兩句的時候，老師就從后面走了進來，看到同學們在這么認真的讀書就走了，老師走了兩分鐘后，班里又鬧了起來。結果，誰也沒能想到，隔壁班的老師向我們老師反映了當時的情況。老師知道后很生氣，罵了我們一頓才讓我們放學。
當老師不在時作文8
中午，都吃完飯回到教室，在那一段時間里老師不在，大家都在那兒談笑風生。還有些“不安分”的同學在教室外面玩來玩去，但這個玩，是有秘密的。
這時候，他們都停了下來，迅速沖進教室，大聲喊道：“紅色警報！紅色警報！蔣老師離教室已非常接近，請盡快做好準備！”說完，他趕緊找到自己的座位，裝出一副認真寫作業(yè)的樣子。原來這是班級里的“偵察兵”，負責觀察蔣老師的的一舉一動，以便我們迅速做好準備，簡單說就是不讓老師看見我們在講話，來裝出在寫作業(yè)的樣子。
過了一會兒，老師還沒有來�！罢l說蔣老師來了，情報不準呀！玩我們的吧！”有些同學報怨道。說時遲那時快，“敢死隊員們”為了證實情報的準確性，重新沖出了教室。不到一分鐘，一位“敢死隊員”跑了回來，氣喘吁吁的說：“蔣老師在和其他班主任講話！”幾乎是同時，其他隊員也急匆匆地跑了回來，齊聲叫道：“蔣老師來了！”同學們像被通了電似的，飛速沖到座位上，寫起了作業(yè)，教室里頓時安靜了下來。就在這時，蔣老師走了進來……
現(xiàn)在，我們又推出了新玩法，要來試試嗎？
當老師不在時作文9
當老師不在時周國慶在一個星期三上健康課時，老師沒來，教室里鬧哄哄的。那節(jié)課是班主任老師上，平時老師都是打鈴以后5-10分鐘才進教室，這樣來考考我們的自覺性。
這節(jié)課一開始我們以為像以前一樣，老師故意過幾分鐘再來，開始教室里還算安靜，時間長了，幾個調皮的同學開始起哄，弄得大多數(shù)同學都開始在下面竊竊私語，只有幾個好同學安靜的在下面看書。班長走上講臺，開始在黑板上記不守紀律同學的名字，其他的干部在座位上管周圍的'同學。然后他們突然大聲叫了起來：“哦，解放了！”板上一下子像炸開了鍋樣。鬧成一團。我這個老實班干部從來不被調皮鬼放在眼里，這時，我實在忍不住了，站起來大聲吼道：“安靜！老虎不發(fā)威，你們當是病貓呀？你們這些故意搗亂的人都是一籃子雞蛋滾下坡——沒有一個好的！”這一招一下子把他們都震住了，教室里安靜下來。
中午，我們把這件事一五一十講給老師聽，老師說：“對不起，我有事去了，忘了告訴你們�！�
當老師不在時作文10
“周琳茜，給我去書房好好反省反��！”一聲“河東獅吼”從門外傳來。沒錯，這是我們的托管老師崔老師正在訓導學生！這是為什么呢？別急，聽我細細道來。
那天，崔老師去買東西，走之前她交代我們要好好寫作業(yè)，而當天沒什么作業(yè)，寫得快的人早早地“干光了”，只能閱讀了。
崔老師一走，她的女兒周琳茜就鬧翻了天。只見她拿著一個卷筆刀，里面裝滿了水，往天花板上一灑，吼！水滴統(tǒng)統(tǒng)落在了地上。
接著黃志輝為了拿作文本，故意將壞了的門打開，嚇得坐在旁邊的吳欣桐連忙撲到了沙發(fā)上。
后來為了讓黃詩函講笑話，有些人索性追著她跑，嚇得她躲進了廁所，老半天不敢探出頭來。
不知過了多久，崔老師回來了，看到吵成這樣，把我們訓了一頓，又得知是自己女兒開的頭，氣得讓她閉門思過。天哪，一場硝煙終于消停了！
“山中無老虎，猴子稱霸王”，崔老師這個“王”不在了，我們這群猴子就稱了大王。結果呀，被“老虎”逮了個正著！
當老師不在時作文11
當老師不在時
“咯咯咯！”“汪汪汪！”“��！大海！”一陣笑聲從5樓傳出，連一樓也能聽見，教室里聲音是高達“幾萬分貝”，震耳欲聾，由于老師不在，我們越玩越爽。
你看，那幾個人要起來了，有的同學唯恐天下不亂，就用心力氣叫起來，“喔喔！喔喔！”那幾個人更是惡語相加，“你就是一頭豬！”“你是一頭狗！”還模仿出聲音：“汪汪！”、“哞哞！”那聲音大得可以將一個人嚇到半死。
只見班長左手拿長尺，右手拿粉筆，“全副武裝”，在黑板上寫下了某些“亡命之徒”的名字，可形勢越鬧越大，班長陰下臉，拿出了失傳已久的獅吼功：“給我閉嘴！”一些人也跟著喊道：“給我閉嘴！”哈哈！無奈，班長也投降了。
突然，有些人開始唱歌，“大河向東流��！”“�。“�！”有些人朗誦起來：“啊！大海！你是多脆弱！”聲音是越來越大，真是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上！”
不知哪時，老師已站在后門那兒，一些人看到了老師，立即安靜，還有的人也安靜下來，最后老師分配“刑罰”：某某抄兩遍課文，某某寫檢討……
唉，雖然這次停了，但下次還會。
老師點評：文章特精彩 ！結尾更見童真、童趣！
當老師不在時作文12
哦，又解放了！班主任侯老師去（2）班上課了，讓班長管理班級。
Miss侯剛走，班里的同學就開始亂了起來。大家自由散漫，下位的下位，聊天的聊天。楊蘊蒲滿地打滾，岳玉恒到處找同學聊天，張怡然和蒲玉林大聲說話，就連平常不作聲的寶寧和冉冉也說起話來，教室如同早上七點鐘那喧鬧的菜市場。
班長拿著教棍，左管管，右管管，像砸地鼠似的。左邊的同學安靜了，右邊的又鬧了起來，右邊安靜了，左邊又鬧起來的，就這樣，持續(xù)了很長時間，最后班長不再管了，因為已經(jīng)沒有力氣管了。
突然，一張嚴肅的臉出現(xiàn)在教室門口，�。『罾蠋熁貋砹�。班級里立刻鴉雀無聲。同學們開始裝，有的裝作讀課文，可書都是倒立的；有的裝寫作業(yè)，老師讓用鋼筆，可他們拿的是鉛筆……唉，這些一看就是裝的。
侯老師生氣極了，留了很多作業(yè)，還留了一篇日記，名字叫《當老師不在時》。
當老師不在時作文13
當老師不在時隨著一陣音樂響起，同學們陸續(xù)走進教室，整整齊齊地坐著，可唱了好幾首歌曲，也不見老師的到來，于是井然有序的教室便熱鬧起來。同學們開始無視班長的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒有人理會，有的同學下了座位，又叫上了幾個朋友在地上打板，瞧，他們個個神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯著小雞一樣盯著板兒，心里好像在說：“翻、翻！”;有的在看漫畫書，臉上一會兒開心，一會兒悲傷，那份專注，估計誰也叫不醒他；還有的在說小話，討論著游戲中的任務……忽然，教室外傳來一陣急促的腳步聲，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽的一清二楚，原來是隔壁班的王老師，大家嘆了一口氣，很快又恢復了原來的樣子：該玩的玩，該說的說……過了許久，老師終于來了，大家自然都挨了批評，如果下次老師不在時又會怎么樣呢？我真希望同學們能夠自覺地學習呀！
當老師不在時作文14
昨日，老師說明天上午不在，讓我們班干部起帶頭作用，管好班級的秩序。
早上，老師囑咐了我們幾句，就出去聽課了。同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，等了半天，連老師的影子都沒等到。一些“草民”就大呼：“耶！沒老師！”于是，他們有的聊天，談論最近的流行，有的拿出自己喜歡的漫畫書津津有味地讀了起來，有幾個男生乘機離開位子玩起了溜溜球，還有的拿起掃帚開起了演唱會……官差們大喝一聲“安靜��！”見沒效果，“驚堂木一拍”才算天下太平�？墒牵^了一會兒，組長開始收作業(yè)，“草民們”見有機可乘，立刻聯(lián)合起來反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些，但還是有些鬧哄哄的�？偹恪袄蠋煛薄蚯缰韥砹耍_始默詞語，“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。
第一節(jié)是數(shù)學課，老師來晚了一些，“大戰(zhàn)”又開始了，“耶，老師沒來！”“停！”一聲大喝�？墒恰安菝駛儭辈]有屈服，反而更加起哄了。班級鬧哄哄的，像一個菜場一樣。不知哪里突然傳來一聲“老師來了！”只聽“刷”地一聲，全班同學一個個坐得筆直，安靜下來。大戰(zhàn)隨即結束。
哎，老師不在時，我們班可真瘋狂��！
當老師不在時作文15
打過預備鈴后，老師過了好久都不來。有幾個調皮蛋像坐針床一樣，坐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。
我們班只要沒有老師在，準會變成一個菜市場。瞧！我邊上的那只會猴子方俊杰東看看，西看看，撓撓左邊的，撓撓右邊的，像有多動癥似的，一刻也停不下來。
鐘旭從抽屜中拿出了漫畫書，津津有味地看了起來。他看的可入迷了，用沉醉其中也表答的不夠恰當，為了寫他，費了我不少精力，總之一句話，我被當做不存在就對了。
夏大俠夏云政就更狂了，身為紀律委員其中之一，竟在那聊天！也不以身做則，這樣如何服眾呢？自己不管就算了，還在下面做惡勢力，帶動大家講話！夏云政一會跟吳君說：放學你別走，咱倆來呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘，不得不向夏云政跪地求饒，一會兒跟遠在天邊的胡超說：放學去哪溜達溜達。，一會兒跟近在眼前的崔樂炎說：你行了，放學我倆去草叢談談。
突然，金迪叫了一聲老師來了，鐘旭立刻把漫畫塞近抽屜，拿起書假裝看了起來，夏云政竟把書拿倒了。一看，老師沒來，又講了起來。
至于我嘛，不告訴你，免得你打小報告，呵呵！
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