【精品】老師作文五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的.教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我即將離開母校的時候……
老師作文 篇2
下課鈴響了,語文老師還在津津有味的講訴他的考試開場白,再看看同學門,早以呼呼大睡了,他仍孜孜不倦的教會我們,下課快8分鐘了,他才摘下眼鏡,問我們:“下課了沒呀?”我們急忙大喊:“早下了~!”“那好,再講一會我們就下!焙,倚老賣老,還沒等語文老師說上幾句,數(shù)學老師就夾著本子來了,語文老師這才結束了他的長篇大論。別以為數(shù)學老師回放過我們,好戲還在后面呢!
“同學們,快要考試了,我找了一些考試例題來給你們做,大家有沒有興趣呀?”“有”大家異口同聲的說,其實他這不是白問嗎,就算沒興趣也要做呀,唉 !誰叫咱們是學生呢!“當當當`````”救命的鈴聲敲響了,“同學們,我們把較難的題目講一下就下課,耽誤一下大家的時間啊!倍,又乖乖在教室里坐這當木乃伊。一分又一分過去了,這哪是講重點難題呀!差不多每題都講了,天呀~!有個同學舉手了!坝惺裁磫栴}嗎?”老師點起了他,“老師,我要上廁所!卑蠢碚f上廁所應該沒什么問題把,可老師卻不做聲了,也不叫那位同學座下來,繼續(xù)講他的經(jīng)典例題。又一節(jié)課上了,那位同學眼錚錚的`看著數(shù)學老師走出教室,英語老師又走進來,恐怕還沒等到下課,他就尿褲子了把,可憐喲!
英語老師是年輕老師,可是你別看他年輕,他工夫可到家拉,“這節(jié)顆我們講書面表達,誰也不準浪費一分一秒,不然就給我出去,別吵其他同學!庇⒄Z老師向就這么說一不二,好好聽講吧,但是還好英語老師從來不拖堂,一下課,我們就萬歲了?傻绞窍铝耍⒄Z老師也走了,可我們還是悶悶不樂,為什么呢?嘿嘿,數(shù)學老師拿著上節(jié)課的卷子又來了,沒法拉,這10分鐘又沒拉!
下節(jié)是體育課,本來跟班主任說好,這節(jié)課讓我們放松一下的,可``````
物理老師把書翻開,說:“我呢,是想跟你們拔高一下題目的難度,好有準備一些,你們呢,愿意聽就聽,不聽就去上體育課!”這不都說的廢話嗎?誰敢不聽呀,這些老師真是老謀深算呀。一個上午就這么被老師們瓜分完了,可我們呢/分享了老師們的真?zhèn)鲉?不見得喲~!
老師作文 篇3
黝黑的皮膚,大大的眼睛,一頂鴨舌帽扣在頭上。別看他瘦瘦的,力氣可大著呢!他就是我們班的體育老師——陳老師。
在課堂上,陳老師不僅是我們的體育老師,更是我們的朋友。今天上課時,我們盡情玩耍,陳老師發(fā)著口令,和我們一起在操場上奔跑。我們像一匹匹小野馬,在草地上馳騁。瞧,我們正在玩拉網(wǎng)捕魚的游戲,“快快快,抓住她!”陳老師在旁邊為我們這張四個人組成的“小網(wǎng)”支招!鞍パ,不對,應該四個人連成直線,把那群魚趕到一起再抓呀!”看到我們一條“魚”也沒抓住,陳老師急得跺了跺腳,忙為我們出謀劃策。我們按照陳老師說的`去做,嘿,五條“魚”一下就到手了,陳老師笑著說:“加油!繼續(xù)!”說著,拍了拍“大網(wǎng)”們,又跑男生那邊去當“軍師”了。
陳老師跑步可快了。你看,陳老師正在給我們示范蹲踞式起跑。他左腳放在離起跑線大約一只腳的位置,右腳膝蓋蹲下,兩臂撐地,四指并攏,大拇指張開,放在起跑線上。突然,陳老師像一支離弦的箭一樣沖了出去,把排在邊上的同學嚇了一跳,陳老師跑回來,笑了笑說:“看見了吧!”
告訴你們,陳老師有一個絕招——“變臉”。每當我們聽從老師指揮,排隊安靜有序時,陳老師便會表揚我們:“嗯,五(4)班紀律很好,很棒哦!”可要是我們吵吵鬧鬧的話,陳老師的臉就會晴轉多云了,狠狠地批評我們,原本很大的眼睛顯得更大了。
這就是我們的陽光老師!有了陳老師,我們的體育課就充滿了歡聲笑語!
老師作文 篇4
尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在竹苑小學習生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步;我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
畢業(yè)考快要來臨了,您十分關注我們的學習,為了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別出心裁地用多種形式給我們復習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時,而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放松心情,勞逸結合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的'老師。
唐老師,或許,在班級五十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠,希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
老師作文 篇5
每當那熟悉的聲音在耳邊溫柔響起,每當那美麗的微笑掛在您的嘴邊,我心里總是暖暖的,仿佛一束溫暖的陽光直射我的心底。有一位老師像朵盛開的薔薇花,鮮艷極了,她就是這學期新教我們英語的——原老師。
她有一雙犀利的眼睛,特別嚴肅,一和那眼神對上就再也不敢說話了!還有著一副同樣威嚴的眼睛,好像說你之前這副眼鏡閃出金色的光芒在說:“哦,呵呵呵,等著瞧吧!”別看她有時很嚴肅,可是笑起來漂亮極了,笑時潔白的牙齒就像一扇扇發(fā)亮的小貝殼,很迷人!原老師并不是長發(fā),發(fā)型有點類似蘑菇頭,每一次看都那么有光澤。她的個子不高不矮,身材不胖不瘦,總之一切適中讓人看著很舒服。
她用她的'細心打動每一位同學。每當有一部分同學學習上有些吃力,原老師會抽出自己在學校僅剩的時間,去給那些同學講,她不會責罵同學比別人笨,而是細心講給他們聽,盡管她已經(jīng)講了很多遍了。她用她的耐心讓所有同學懂得了許多題,如果有同學不會這道題,她會主動聽他們對這道題的理解,然后糾正錯誤,之后再講一遍。您從沒有表現(xiàn)出任何不耐煩的跡象,而是對著補作業(yè)的同學微笑,可能你沒有發(fā)現(xiàn),可是我卻隱約看到原老師那回味無窮的微笑。
我喜歡她犀利的眼神,喜歡她的細心、耐心,還有迷人的微笑,我喜歡原老師,喜歡這朵鮮艷的薔薇。
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