六年級(jí)優(yōu)秀作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 1
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了紹興柯橋喬波冰雪世界。
走進(jìn)大門(mén)，迎面就飄來(lái)了一陣寒意，冷氣就像一把冰冷刺骨的刀刺在我身上。等候室里人山人海，有的隔著窗戶玻璃看里面的人滑雪，有的坐凳子上玩手機(jī)，還有的已經(jīng)換好服裝準(zhǔn)備下去滑雪了。我好期待哦。
過(guò)了好一會(huì)兒，終于叫到我們的號(hào)了。我和爸爸去租了衣服褲子就去更衣室換好了衣服，之后又走到地下室換好鞋子，租好雪橇，就進(jìn)入滑雪場(chǎng)了。哇，里面白茫茫一片，就像一個(gè)冰雪王國(guó)。我們請(qǐng)來(lái)了一位教練，他耐心地教我們滑雪的技巧，慢慢的我就學(xué)會(huì)走了。剛開(kāi)始我們到半坡不到的地方，慢慢開(kāi)始往下滑，好刺激呀！第一次沒(méi)學(xué)會(huì)，第二次、第三次我不斷努力，第四次終于學(xué)會(huì)了，好開(kāi)心！漸漸的，我又增加了難度，從更高的地方往下滑，一不小心摔了一跤，不過(guò)，在軟綿綿的雪地里，我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得疼。我不斷的'上下上下，媽媽忙著給我拍照片。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，教練提醒我們4個(gè)小時(shí)的時(shí)間快到了，要準(zhǔn)備結(jié)束出去了。我依依不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，還掉了衣服等滑雪用品，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
滑雪真的很好玩，媽媽答應(yīng)我明年暑假再帶我去。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 2
在人的一生里，有喜悅也有悲傷；有成功也有失��；有挫折也有折磨……但我相信，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)。
讓我最記憶猶新的就是幾年與同學(xué)們一起分享的快樂(lè)。
幾年前， 一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去體育館的籃球場(chǎng)比賽打籃球。我們的對(duì)手是三個(gè)比我們高一個(gè)級(jí)別的學(xué)生，因?yàn)槲覀円还灿兴膫�(gè)人，所以我們鼓足了勇氣向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。
比賽正式開(kāi)始了，朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像全身充滿了無(wú)窮的力量。小剛正向?qū)Ψ經(jīng)_去斷球，如一支離弦的箭一般射了出去，他斷到球后，我迅速去接應(yīng)他。由于對(duì)方防守我的“竹竿”粗心大意，小看我的`球技，我順著右方迅速突破，三大步，球進(jìn)了！比分變成了 ： 。因?yàn)槲业倪M(jìn)球極大的鼓舞了士氣，我們隊(duì)的其他三名隊(duì)員也變得非常的興奮。比賽進(jìn)入白熱化階段，比分交替上升，不知不覺(jué)中，比分已經(jīng)變成了 ： ，我們隊(duì)略站上風(fēng)。一個(gè)朋友突然打了個(gè)哈欠，我笑著對(duì)他說(shuō)：”關(guān)鍵時(shí)刻不能感冒��！”……
比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)以 分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方，我們終于憑借自己的努力戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，
朋友們互相看著對(duì)方大汗淋漓的樣子，不約而同的笑了起來(lái)。這時(shí)我才真正的體會(huì)到，做人一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信！只要敢闖、敢拼，就一定能贏。通過(guò)了這次比賽，我懂得了要與別人分享自己的快樂(lè)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 3
破曉的晨光，透過(guò)窗子，在房間里撒下一片片細(xì)碎的光影。手指?jìng)鱽?lái)陣陣輕微的酸痛，肚子也“ 咕咕”地發(fā)出“抗議”，但望著剛默寫(xiě)完的誠(chéng)信名言，我也只好忍著饑餓和酸痛，繼續(xù)提筆寫(xiě)著。
“咯吱”門(mén)開(kāi)了，是媽媽�！皨�，有事嗎？”我揉了揉被臺(tái)面硌得生疼的.手肘�！班拧瓫](méi)事兒�！彼那牡淖哌^(guò)來(lái)。望了望被小字塞滿的作業(yè)本。再把目光投上我，蹙了蹙眉。手指著額前的劉海：“努力是要的，但也別太拼”順手拉開(kāi)了窗簾，“多出去走走，身體最重要�！毙磳⑹种械奶毡旁谧琅�。那是一杯牛奶！濃郁的奶香撲鼻而來(lái)，我不禁舔了舔嘴唇�！梆I了吧，快喝了”點(diǎn)了點(diǎn)杯旁，意我喝完再寫(xiě)。我端起杯子，大口地喝了起來(lái)。牛奶竟然還是溫?zé)岬�！一絲溫度透著奶香，似暖流般流過(guò)我的心間，泌人心脾。指腹的余溫還在額前回蕩。
媽媽用慈祥的眼神望著我，嘴角綻開(kāi)一個(gè)動(dòng)人的狐度，那眼神，如楊柳春風(fēng)；那眼神，似小橋流水；那眼神，若鳥(niǎo)語(yǔ)花，那眼神，像一絲甘露，牽動(dòng)著我的心。“慢慢寫(xiě)，我出去了”媽媽從我房間走出去了，帶上門(mén)。我的心久久無(wú)法平靜，好似每一天沐浴這比溫暖。許是一聲問(wèn)候，許是一盤(pán)香噴噴的菜，許是無(wú)微不至的關(guān)，熟悉而又陌生。
不管是零下100度嚴(yán)肅的批評(píng)，還是零上100度暖心的關(guān)懷。這都是一種溫度，是愛(ài)的溫度。一股暖流盈滿眼眶，有一滴不經(jīng)意地奪眶而出，將墨水暈開(kāi)，綻開(kāi)一朵圣潔的感恩之花。
月光，繁星，照耀著著那朵絕美的感恩之花。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 4
到現(xiàn)在我還記得那件事，那個(gè)人……他好像太陽(yáng)，不，比太陽(yáng)還要溫暖，比燈盞還要明亮。
那是一天中午，我們?cè)谕妗肮碜ト恕保易吡艘粭l不尋常的路，看到后面的小孔就快要追上我了，奮力一跳，誰(shuí)知道落地時(shí)腳一滑摔倒了，左腿壓到了一根鋼管上。瞬間，疼痛讓我的腿沒(méi)了知覺(jué)，我驚慌失措，眼淚不聽(tīng)話地跑了出來(lái)。
“怎么了？”“沒(méi)事吧？”看到我不對(duì)勁的小張忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)。我慢慢地掀開(kāi)褲角，鮮血直流，那鮮紅的血像噴泉一樣，一波一波地涌出，傷口的疼痛更是一次又一次地襲來(lái)�？吹竭@情況，小張立刻收起了平常的幽默，一臉認(rèn)真。
他先把我扶了起來(lái)，慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。途中，還時(shí)不時(shí)給我說(shuō)些笑話，想讓我用快樂(lè)掩蓋住痛苦。這些笑話就像一束束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里，我心頭的`冰雪開(kāi)始消融，傷口的疼痛有了緩解。
到了醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)知體育老師們竟然都出去學(xué)習(xí)了，醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人。他就自己憑著經(jīng)驗(yàn)給我消毒、包扎。雖然只是用一條濕巾包住了傷口，但在我看來(lái)，這包扎可不比醫(yī)院專業(yè)的差。他也絲毫不覺(jué)得麻煩，看到血從濕巾上溢出來(lái)的時(shí)候就帶我去換一條濕巾，這一塊塊濕巾就像一片片暖寶寶，讓我這個(gè)“冬天”都不會(huì)覺(jué)得冷了。
直到放學(xué)，他還堅(jiān)持要扶我下樓梯，不知是疼得麻木了，還是被小張的真心給溫暖到了，傷口已經(jīng)沒(méi)有了疼痛、火辣的感覺(jué)，只覺(jué)一片溫暖。
這個(gè)冬天，有了“太陽(yáng)”，還怕什么冷，那個(gè)留下的傷疤可不就是太陽(yáng)的“記號(hào)”。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 5
“��！新的一天又開(kāi)始了。咦，周?chē)趺催@么黑？幾點(diǎn)了？”我低下頭看向自己的手腕。“我怎么變成液體了？”“小兄弟，別吵了，我們?cè)谀坷�，我們還是靜等歷險(xiǎn)記開(kāi)始吧�！薄笆裁礆v險(xiǎn)記開(kāi)始吧？我聽(tīng)不懂�！薄澳阋粫�(huì)就知道了。”
大約到了下午，我的頭頂上出現(xiàn)了亮光，一支鋼筆伸了進(jìn)來(lái)，把我給吸走了。
隨后，我就來(lái)到了另一個(gè)黑暗的地方。那滴墨說(shuō)：“這是鋼筆的存墨處，用來(lái)……”話還沒(méi)說(shuō)完，它就被吸了下去。“別擔(dān)心，我們都會(huì)下去的，下去之后，無(wú)論多久，最終我們都會(huì)變成原樣。”聽(tīng)它這樣說(shuō)，我也準(zhǔn)備下去了。
一下去，我便重回了光明世界。我現(xiàn)在是個(gè)“一”字。不一會(huì)兒，一個(gè)小孩拿著我走了出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)了�！薄拔以趺春湍阏f(shuō)的？字要有筆鋒，筆鋒哪去了？”“我……”小男孩垂頭喪氣地回到了房間�！霸鯓硬拍馨炎謱�(xiě)好呢？”“其實(shí)不難�！薄罢l(shuí)？”“我是你寫(xiě)的一個(gè)字。把字寫(xiě)好并不難，你要多多練習(xí)就好了�？次蚁葍�(yōu)化一下自己�！闭f(shuō)著，我變成了一個(gè)有筆鋒的.“一”�！澳憧�，我前面的頓筆和后面的下收，都屬于筆鋒�！薄爸x謝！”我忽然覺(jué)得好困，一覺(jué)醒來(lái)，我還躺在自己的小床上呢。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 6
懺悔是恥辱嗎？不是，它是一種勇氣，也是一種敢于面對(duì)自己，面對(duì)生活的勇氣，就是這樣一個(gè)夜晚，我不禁懺悔起來(lái)。
去年暑假，我和姐姐在大廳中，追來(lái)追去。跑來(lái)跑去，玩的不亦樂(lè)乎，突然一聲震耳欲聾的玻璃敲破聲，嚇得我們不敢再動(dòng)了，是我不小心，把媽媽的精油瓶打碎了，我們倆害怕極了，就當(dāng)這事沒(méi)發(fā)生一樣，我們上了樓。
該來(lái)的還是來(lái)了，媽媽回來(lái)了，走上樓來(lái)，那走路的聲音好比一個(gè)個(gè)大霹靂，她那和藹的笑容消失了，我連忙把矛頭指向了姐姐，媽媽教訓(xùn)道“你都15歲了，還那么不小心，一天到晚惹是生非，真不是個(gè)省油的燈�！彼�'眼淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，看到這一幕，我心里很不是滋味。
直到一年后的今天，我還記憶猶新，我深深地懺悔當(dāng)初我撒了謊，沒(méi)有站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，而是讓清白的姐姐來(lái)當(dāng)我的替罪羔羊。來(lái)為我闖下的禍?zhǔn)帐皻埦�，讓她�?lái)為我承擔(dān)一切的責(zé)任，讓她又一次在媽媽心中留下了一個(gè)不好的印象。
懺悔不是恥辱，是真誠(chéng)和使命，它已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 7
驀然回首，一篇篇童話從記憶的深潭中浮現(xiàn)，熟悉卻又陌生，好似見(jiàn)到了久別重逢的朋友，正是童話這個(gè)朋友伴隨我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，讓我的童年處處充滿驚喜。想著想著，童年那種快樂(lè)的感覺(jué)漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，甜蜜的微笑不知何時(shí)爬上了我的嘴角。
童話是我們童年中不可抹去的'那縷回憶。它宛若一泓清泉，洗濯了每個(gè)人的心靈，而柔波蕩漾的水面，被保持童心的人兒，彈成了一曲向晚的民謠，在空寂的黃昏中彌漫，這曲子沒(méi)有世間的離愁，只有幸福的味道；它宛若夜空中劃過(guò)的一顆流星，在我們?nèi)松囊箍罩辛粝铝怂悄聋惖纳碛�，有了流星曾�?jīng)的逝去，夜空才不會(huì)寂寞乏味，它在每個(gè)人的心中留下了無(wú)法消逝的記憶······還記得小美人魚(yú)對(duì)月流珠的畫(huà)面嗎？還記得仙度瑞拉的水晶鞋嗎？還記得善良美麗的白雪公主與七個(gè)小矮人嗎？還記得夜色蒼茫中一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的身影嗎？那些童話故事在我們現(xiàn)在看來(lái)幼稚可笑，可是，那卻是我們小時(shí)候最單純、珍貴的美好記憶。
童話是我們童年不可缺少的東西，喜、怒、、哀、樂(lè)的童話是我們心靈的豐盛盛宴，走進(jìn)童話，你會(huì)找到那份埋藏心底的童真，尋找到最真實(shí)的自己。走進(jìn)童話，心里因?yàn)樯鐣?huì)磨練的疲勞、乏味無(wú)影無(wú)蹤，世間最珍貴的不是金錢(qián)而是一顆純潔的童心，去感悟童話吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 8
所謂自信，就是自己相信自己。
我的各科成績(jī)雖談不上很好，但也不是很差，所以我有信心將這新的一年中的功課、知識(shí)學(xué)好，全部裝進(jìn)我的大腦。
我要相信我自己的能力，將每一件小事做好，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，上課專心聽(tīng)講，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一步。
在做題時(shí)，我都要將每個(gè)題目做好，不管大題還是小題，不管簡(jiǎn)單還是難。即使遇上了一些特別難、想不出來(lái)題目，我也會(huì)自信地面對(duì)這只巨大的“攔路虎”， 不氣餒，不放棄，只要我努力，認(rèn)真，就能像孫悟空掃除妖魔鬼怪一樣解決這一個(gè)個(gè)的“攔路虎”。
我要培養(yǎng)自己的`自信，將身邊的一個(gè)個(gè)不起眼的小事做好，讓自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，更加地相信自己。
當(dāng)我遇上一個(gè)個(gè)看起來(lái)很難辦的事情時(shí)，我現(xiàn)在不會(huì)退縮，而是激流勇進(jìn)，認(rèn)真地辦好這些事情。當(dāng)事情辦好之后，我們不僅會(huì)知道這并沒(méi)有我們想象中的那樣難辦，心中還會(huì)涌出一股很自信，很偉大的感覺(jué)。
自信和自負(fù)不一樣，但自信也不是驕傲哦。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 9
微笑，是一陣清風(fēng)，微笑是照進(jìn)你心中的一抹陽(yáng)光，微笑是一束芬芳的鮮花，微笑是前進(jìn)路上的鼓勵(lì)。
一間病房?jī)?nèi)，一位女孩，她緊抿著雙唇，眼里毫無(wú)光彩——女孩竟是個(gè)盲人。一會(huì)一份病例發(fā)了下來(lái)，老人說(shuō)道：“沒(méi)事，感冒了而已�！迸⒙�(tīng)了，臉上露出了安心的微笑。可那病例上，老人的照片旁，卻分明寫(xiě)著：“判斷：癌癥晚期。”
一間教室內(nèi)，下課鈴剛剛響起，幾位同學(xué)便沖出教室，其中兩位同學(xué)開(kāi)始在教室打鬧。突然，“啪”一聲，一支粉紅色的鋼筆被碰掉在地上，筆尖已經(jīng)被摔得彎曲。這位鋼筆的主人就在不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)她氣得鼻翼一收一放的，眼里蓄滿了淚水，仿佛就快哭出來(lái)了。兩位同學(xué)感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨就要到來(lái)，可她只是擦擦淚水，露出一個(gè)純潔、親切、璀璨的'微笑，并說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這支筆，我回家看看它還能不能修好�！�
一片草地上，有一個(gè)五六歲的女孩，和她的媽媽。媽媽在放風(fēng)箏，那個(gè)女孩坐在輪椅上看，嘴角微挑著，那明媚、純潔、像水晶一般的微笑，吸引了我。那微笑，如明鏡一般照耀著我。我問(wèn)她：“你為何這么開(kāi)心呀？”“因?yàn)橛袐寢尩男θ莅 ！蔽铱聪蛩龐寢�，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她媽媽的臉上始終帶著一抹鼓勵(lì)的微笑，鼓勵(lì)著女兒，快樂(lè)地面對(duì)生活。
微笑可以復(fù)蘇萬(wàn)物，微笑可以溫暖人心，微笑可以讓人愉悅，微笑可以鼓勵(lì)他人。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 10
昨天晚上我很早就睡了，我在睡之前在電腦上看了一集《未來(lái)的汽車(chē)》，后來(lái)我在夢(mèng)里，夢(mèng)到了這樣一段故事………。
我夢(mèng)到了：我正站在馬路邊上，我的眼睛瞪的比嘴巴還大，我的嘴巴張的比頭還要大，看著馬路上行駛的車(chē)輛，它們長(zhǎng)的千奇百怪：有的車(chē)殼是老虎形的，有的車(chē)殼是獅子形的，有的車(chē)殼是兔子形的，還有的車(chē)殼是龍形的………。最奇怪的是還有的汽車(chē)能飛天。
這時(shí)，我爸爸開(kāi)著一輛龍形的`面包車(chē)開(kāi)到我面前，為什么我爸爸開(kāi)著一輛龍形的面包車(chē)呢？因?yàn)槟莻�(gè)年代是任辰龍年，還有一個(gè)是因?yàn)槲野职值谋久晔驱埬�。我跑上�?chē)，問(wèn)爸爸：“這種車(chē)怎么那么奇怪。”爸爸說(shuō)：“如今的科技要比以前的科技都要發(fā)達(dá)，車(chē)子都有很多功能：如果要開(kāi)到很遠(yuǎn)的地方，就可以按藍(lán)色的按鈕，就可以飛起來(lái)，還要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)鈕有1、2、3、4擋，就是張開(kāi)翼的大小，翼越大，飛的越快。那顆紅色的按鈕，可是最關(guān)鍵的是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)常出車(chē)禍！只要按一下，車(chē)底就會(huì)冒出一個(gè)皮圈來(lái)，還要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)鈕1、2、3、4擋，就是皮圈的大小，出車(chē)禍的幾率就越小………�！�
我們開(kāi)的飛快，前面的一輛汽車(chē)突然冒出來(lái)，我們和他們互相撞了，我睜開(kāi)雙眼，早上到了只聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在叫喚：“太陽(yáng)都要曬屁股了！”原來(lái)是媽媽把我叫醒，我嚇了一大跳。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 11
今早來(lái)了場(chǎng)雨，大得嚇人。
三四點(diǎn)天蒙蒙亮，就開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)稀里嘩啦的聲音響起了。到了天明時(shí)，雨已經(jīng)下得夠大，足足下了幾個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有停的跡象。春雷也還沒(méi)來(lái)，春雨卻先落下了。雨點(diǎn)在水洼里蕩起一圈圈的漣漪，天色灰蒙蒙的，唯有枝頭上的綠亮眼些。遠(yuǎn)看上去，小指頭般粗的銀線接二連三地落入地里，土壤濕得黏糊糊的。不知是誰(shuí)家的.農(nóng)戶還未打上雨傘，便披著蓑衣在田埂上跑著。雨聲掩蓋了車(chē)的喇叭聲，人說(shuō)話顯得格外嫻靜，只聽(tīng)得見(jiàn)雨點(diǎn)的聲音。走在水泥路上，從高處漱下來(lái)些水，堆在了大馬路上，像極了一條干涸的小溪，茍延殘喘地流著一點(diǎn)點(diǎn)水。
花草上添了露珠，露珠還在不斷地落。不同于暴雨的狂放，春天的大雨像是嚴(yán)父的呵護(hù)，雖有些嚴(yán)厲，卻不乏關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)處的山，似蒙了面紗的姑娘，隱隱約約看不真切，嫩綠化作一團(tuán)。新出來(lái)的枝椏也迎合著春雨的到來(lái)，恩澤大地。雨漸漸變小，風(fēng)也小了許多，開(kāi)始下小雨了。
等雨真的停盡了，四周早已變了個(gè)模樣。晶瑩的露珠掛在枝頭，蒼翠欲滴，空氣格外新鮮。一場(chǎng)春雨，帶來(lái)的福澤，花草知得比我們多吧。瞧那綠得不染塵的模樣，羨煞了夏秋冬的花草。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 12
我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的辦公室，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜進(jìn)保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。
我看著杯中原來(lái)透明的水變成淡黃色，最后變成了棕色。看著那杯子中的水蒸氣逐漸上升，變成了小精靈似的水珠，在杯壁上淘氣地滾動(dòng)著。
我把鼻子靠近杯口，深吸了一口氣，聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味，一股成人才能擁有的味道。
過(guò)了一會(huì)兒，我在走路時(shí)不小心灑了一點(diǎn)咖啡在手背上，先是濕而暖，后是濕而涼。我想已經(jīng)可以喝了。
于是我輕輕喝了一小口，好苦啊！我忍不住叫了起來(lái)。一股苦澀在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，讓我想起來(lái)了媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)心中的味道，也想起了面對(duì)堆積如山的暑假作業(yè)時(shí)的味道，還讓我想起了做錯(cuò)事被罵的.味道。漸漸地，苦澀消失了，取而代之的是一股香濃，一股好濃好濃的香。那股香，讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎(jiǎng)的味道，讓我想起了數(shù)學(xué)考試100分時(shí)的味道。
晚上，我躺在床上靜靜的沉思。
也許，人生就如一杯咖啡，
苦后，總會(huì)有甜的。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 13
我有一個(gè)銀灰色的小臺(tái)燈。猛一看，像一只姿態(tài)優(yōu)美的長(zhǎng)頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對(duì)“八 字形的黑色亮片多想我們國(guó)寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的開(kāi)關(guān)按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤(rùn)的鼻頭。
它圓柱形的軀干，結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長(zhǎng)頸鹿那修長(zhǎng)的脖子，可以隨意的.轉(zhuǎn)動(dòng)彎曲，把那柔和的光，調(diào)到我需要的位置。
臺(tái)燈的頂端，有像一個(gè)狹長(zhǎng)的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因?yàn)樗泄?jié)能裝置。每一個(gè)傍晚，當(dāng)我回到家里，它都會(huì)像一個(gè)朋友似的等待著我來(lái)到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，它好像在為我焦慮，默默無(wú)語(yǔ)地待在一旁，似乎在責(zé)備我；當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭，目光和它對(duì)視時(shí)，它仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能想出來(lái)。”當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，它透過(guò)投射的光線對(duì)我發(fā)出贊美：“為了成功，你多干點(diǎn)��！”
那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領(lǐng)巾，系在臺(tái)燈的脖子上，說(shuō)明他是一位合格的小學(xué)生。
臺(tái)燈和我是兩個(gè)不說(shuō)話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 14
平時(shí)，我學(xué)習(xí)忙，爸爸工作忙，我們倆很少一起玩。在寒假里，爸爸終于和我可以痛痛快快地放開(kāi)玩。
寒假的一天晚上，我和媽媽在小草地旁鍛煉身體。突然，我發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)已經(jīng)停在了露天停車(chē)位，車(chē)燈還開(kāi)著。我看了看，心想：車(chē)已經(jīng)停好了，但車(chē)燈還開(kāi)著，這說(shuō)明人還沒(méi)出來(lái)。這個(gè)社區(qū)里除了我爸爸就沒(méi)人有這樣的車(chē)，說(shuō)明肯定是爸爸，爸爸回來(lái)啦！于是，我大喊：“爸爸，我在這里！”“嘿，我來(lái)啦！”爸爸走出車(chē)子回應(yīng)道。爸爸一來(lái)就說(shuō)：“抓住我就有5元錢(qián)噢�！蔽乙宦�(tīng)有5元賺，馬上就興奮起來(lái)：“警察抓小偷了！”
我立馬使出全身的力氣去追爸爸。我飛快地?cái)[著雙手踮著腳跑，可以說(shuō)是以最快的`速度向爸爸追去，無(wú)奈爸爸的速度實(shí)在是太快了，我怎么追也追不上。我靈機(jī)一動(dòng)，向反方向跑去，一看見(jiàn)爸爸就隱蔽起來(lái)。當(dāng)爸爸一走近，我就飛一般地鉆出來(lái)，邊跑邊叫：“小偷往哪里跑！”爸爸一看見(jiàn)我就急忙調(diào)頭逃跑，我還是追不上。
“唉，真掃興！這都抓不到你，我不玩了�！卑职致�(tīng)了，向我走來(lái)。我一等爸爸接近，就使勁抓住不放，笑著說(shuō)：“中計(jì)了吧？被我抓到了吧？”爸爸笑道：“耍賴，真是服了你�！蔽医K于用智慧抓到了爸爸。
還是放假好，可以和爸爸好好玩。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 15
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”每當(dāng)念起這首詩(shī)，我的腦海里會(huì)情不自禁地想起小草。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里，在春光的呼喚下，小草揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，扭扭腰子，從地里悄悄地探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己早已換上春姑娘為它準(zhǔn)備的綠色的禮服。它好奇地向周?chē)囊磺袕埻阂恢稽S色的蝸牛正在慢慢地行走。河邊，清澈見(jiàn)底的小溪調(diào)皮地唱著“嘩嘩嘩”的歌兒，柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)那柔嫩而又纖細(xì)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，多么像春姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā)啊！滿樹(shù)的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，白的似雪，粉粉的似霞，淡淡的花香彌漫在空氣里。身邊的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有的昂首挺胸，像一位英俊瀟灑的軍人；有的倒掛枝頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩；有的`羞羞答答，像一位害羞的少女。
春姑娘將手輕輕一揮，綠油油的小草接二連三的從土里探出頭來(lái)。此時(shí)我又會(huì)低吟著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草，你永遠(yuǎn)是我心中的最?lèi)?ài)，你那頑強(qiáng)的生命力會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 16
堅(jiān)持，是所有成功的人必備的美德，有位名人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，如果我們找準(zhǔn)目標(biāo)一直堅(jiān)持，就一定能成功。
在黃昏的沙灘上，只有一位女游客。她舉止優(yōu)雅，心事重重的，在沙灘上一直徘徊了很久，管理員早就注意到了她，但是沒(méi)去打擾她。她突然走到管理員跟前，問(wèn)：
“您在這兒工作多長(zhǎng)時(shí)間了？”
沙灘管理員說(shuō)：“有十年了。”
那個(gè)女游客想：哦，他十年在這兒工作，這么有耐心，而且工作這么枯燥無(wú)聊又辛苦，但是我卻因?yàn)椴辉敢鈴氖聠握{(diào)的工作而失業(yè)了這么長(zhǎng)時(shí)間……她繼續(xù)問(wèn)：
“那您晚上住在哪里你呢？”
“就在那邊！”管理員說(shuō)著向遠(yuǎn)處指了指。
“那您的職責(zé)是什么”
“我的職責(zé)就是在這里巡視，保證每一位游客的安全�！�
“那你什么時(shí)候休息呢？”
“等這里沒(méi)人了，大家都休息了的時(shí)候……咦，請(qǐng)問(wèn)是不是記者？管理員反過(guò)來(lái)問(wèn)女游客。
這時(shí)失業(yè)的女游客豁然開(kāi)朗：是啊，當(dāng)記者一直是我的.夢(mèng)想，而且我文字水平很好，我完全可以當(dāng)一位記者！想到這里，她興奮的對(duì)管理員說(shuō)了一聲：“謝謝您！”轉(zhuǎn)過(guò)身飛快的跑走了，只剩下呆若木雞的管理員。
天色漸漸暗了下來(lái)，沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個(gè)人了。陪伴他的只有那一排堅(jiān)守在崗位上的路燈，以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶，它們和管理員一起守護(hù)這夜色下的沙灘。
堅(jiān)持的力量真?zhèn)ゴ�，這就是堅(jiān)持的力量。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 17
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是，我還校我非常喜歡在冰天雪地里玩：打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我就特別高興，鵝毛般的雪花從天空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像朵朵嬌艷的`銀花，又似只只翩翩起舞的白蝶。展望天地，只見(jiàn)雪花飄揚(yáng)，像吹落的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像仙女散花，漫天飛舞。人站在雪中，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)棉絮拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
我突發(fā)奇想，雪花只有冬天才有，如何在別的時(shí)候也能看見(jiàn)雪花呢？這時(shí)，我的好朋友來(lái)找我玩，看我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了。我一五一十地告訴了她。她想了想，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“農(nóng)民伯伯把種子種到地上長(zhǎng)出果實(shí)，我們也可以把雪花當(dāng)作種子種到地上，長(zhǎng)出雪花�！闭f(shuō)得對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢！說(shuō)干就干，我三步并作兩步從家里拿來(lái)鐵鍬。我們先挖了一個(gè)坑，捧一把雪放進(jìn)坑里，再費(fèi)力地把土埋下去——大功告成！我們抹抹頭上的汗，開(kāi)心的笑了。
從那以后，我們兩個(gè)天天去那里看看長(zhǎng)出雪花來(lái)了沒(méi)，可土地還是原樣。我忍不住跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了，笑得直不起腰，說(shuō)：“傻孩子！那雪埋在地里就化了，哪能長(zhǎng)出雪花來(lái)呀！”哦！原來(lái)是這樣呀！
童年趣事，件件都是五彩貝殼，看起來(lái)幼稚，卻成為了我最美好的回憶。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 18
隨著時(shí)間的流逝，熱鬧非凡的藝術(shù)節(jié)緩緩落幕了。這一個(gè)多月以來(lái)，同學(xué)們進(jìn)步了很多，也收獲了很多。
學(xué)校的走廊上、墻上、教室旁，到處都是令人眼花繚亂、嘖嘖贊嘆的美術(shù)作品。
這些作品中，最有趣、最好玩、人最多的地方莫過(guò)于2號(hào)教學(xué)樓的大廳了。你看，那里由許許多多的'“光盤(pán)”組成了一條“光盤(pán)街”！這些“光盤(pán)”都是同學(xué)們的雙手親自做出來(lái)的，這樣的創(chuàng)作形式令人耳目一新。光盤(pán)上，有人，有大樓，有車(chē)……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)！其中，我最喜歡的是一個(gè)掛在正中的光盤(pán)，上面畫(huà)了一朵嬌艷欲滴的玫瑰，花瓣簇?fù)碇S色的花蕊，仿佛還有晶瑩剔透的珍珠一串串掛在盛放的玫瑰之上呢……嗬！好一朵花中皇后！
美艷動(dòng)人的背面，凝結(jié)的是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。
大家先把同學(xué)們做的藝術(shù)光盤(pán)用繩子串起來(lái)，然后用各種各樣的卡片裝飾好，最后貼在柱子上�？蛇@僅僅只是一個(gè)光盤(pán)，光盤(pán)街上可是有上百個(gè)光盤(pán)啊！正因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的汗水，才有了一條光盤(pán)街。
除了“光盤(pán)街”，我最喜歡、最自豪的一幅美術(shù)作品，自然我們班的大畫(huà)家王源祥所畫(huà)的一朵牡丹花了！它掛在大廳一個(gè)醒目的位置，那花瓣盛放著好像要滴出水來(lái)，人們一看到它，就能聞到芬芳的香味！
這次藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們不僅提高了藝術(shù)鑒賞能力，又增強(qiáng)了動(dòng)手能力，真是一舉多得。我久久沉浸在藝術(shù)的海洋里！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 19
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年，我也有我的童年時(shí)代。
記得有一次，去奶奶家玩。奶奶家有一顆石榴樹(shù)，只有四月份的時(shí)候才能結(jié)出又酸又甜的石榴。我好奇奶奶石榴樹(shù)為什么不在冬天結(jié)呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)槎炖锢�，石榴�?shù)抵擋不住寒冷！”
冬天到了，我去奶奶就玩的'時(shí)候，看見(jiàn)了石榴樹(shù)真的枯萎了。我想，他肯定很冷吧！我偷偷的把我的棉被拿了出來(lái)，把他唔得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的！我自己也抱住了石榴樹(shù)，我想我身上的體溫給他了，他就會(huì)活了！壞了，奶奶說(shuō)：“小雨，吃飯了！”我想：“這可怎么辦？”奶奶說(shuō)：“你干什么呢，小雨，怎么還不過(guò)來(lái)吃飯��？”我實(shí)在是沒(méi)什么說(shuō)的啦！就隨口說(shuō)了一句；“奶奶，我肚子有點(diǎn)痛，不吃了！”沒(méi)想到奶奶卻來(lái)了，我著忙著慌得把棉被唔在了石榴樹(shù)上面！奶奶說(shuō)：“那是什么？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，我冷了，蓋點(diǎn)被子！”奶奶說(shuō)：“快吃飯了！快來(lái)！”我奶奶給我?jiàn)A這個(gè)那個(gè)的，可我哪吃得下��！我心里還惦記著那顆石榴樹(shù)那！太好了，終于吃完了！我緊忙去把棉被掀開(kāi)了，這時(shí)奶奶偷偷的跟著我來(lái)了。奶奶說(shuō)：“這石榴樹(shù)怎么趴下了？”我嚇哭了，把這事情告訴了奶奶。奶奶一下子大笑起來(lái)！還把這件事告訴了爺爺！沒(méi)想到爺爺也笑了起來(lái)！我偷偷的跑了，蹲在石榴樹(shù)旁邊，說(shuō)：嚇?biāo)牢伊耍?/p>
唉，我的童年很值得我回憶吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 20
隨著小招考試結(jié)束，我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上了句號(hào)。永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)那天，更忘不了這六年的美好時(shí)光。
6月17號(hào)，那天上午，六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)到階梯教室，隨著一段視頻播放，畢業(yè)典禮開(kāi)始了畫(huà)面上全是我們平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿著歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在，我就要離開(kāi)開(kāi)元這個(gè)溫馨的大家庭，心中有萬(wàn)分的不舍與留戀。此刻，旁邊已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始落淚。視頻最后的畫(huà)面是所有的.班主任對(duì)我們期望和鼓勵(lì)，這時(shí)，我的眼圈漸漸紅了，終于忍不住流下來(lái)。
我最感動(dòng)的是所有語(yǔ)數(shù)外老師們的演講，老師們的每一句話語(yǔ)，都飽含著對(duì)我們的不舍與疼愛(ài)，更充滿著對(duì)我們的期望。漸漸的老師的語(yǔ)音哽咽起來(lái)而同學(xué)們更是哭的稀里嘩啦，盡管之前我們說(shuō)好不會(huì)掉眼淚�？墒�，這難忘的師生情，同學(xué)友誼，怎能讓我們釋?xiě)�，又怎能不淚流滿面呢？
畢業(yè)在即，分離的時(shí)刻馬上來(lái)到，不管是誰(shuí)，在這一刻都是難分難舍的。最舍不得慈愛(ài)的老師，忘不了那次生病返校后，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)；忘不了那次籃球賽，我們獲得了第一名，每個(gè)人都非常激動(dòng)；忘不了四年級(jí)時(shí)盧穎要轉(zhuǎn)學(xué)去杭州上學(xué)，每個(gè)人都很舍不得她，甚至有些女同學(xué)還掉了淚。所有的一切我都不會(huì)忘記，把它留在心里，慢慢變成美好的回憶。
再見(jiàn)了，母校！我會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 21
三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是卻真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的艱苦，磨練了人的意志，鍛煉了人的體格。這次軍訓(xùn)生活讓我感觸很深。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始，教官可能是為了給我們留下個(gè)好印象，不是很?chē)?yán)肅，可是到了后面，教官開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái)，讓人害怕。之前，我對(duì)軍訓(xùn)并不了解，總覺(jué)得沒(méi)什么大不了，不就三天嗎？玩玩就過(guò)去了，可是事實(shí)并非如此。軍訓(xùn)是痛苦的，是煎熬的，但是有苦就有樂(lè)，除了訓(xùn)練，教官也會(huì)帶我們一起唱歌，玩游戲，陪伴我們一起度過(guò)美好的休閑時(shí)光。
軍訓(xùn)中，站軍姿是我們的`第一節(jié)課。軍姿雖然看著簡(jiǎn)單，但是要一次站個(gè)幾十分鐘而不能動(dòng)，簡(jiǎn)直令人崩潰啊！還沒(méi)站一會(huì)，腳就開(kāi)始有點(diǎn)麻了，腿也酸酸的，讓人受不了。就這樣，我們每天訓(xùn)練開(kāi)始之前都要站幾十分鐘的軍姿，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種磨練，除了站軍姿，跑步更是讓人苦不堪言，雖然每個(gè)人都會(huì)跑步，但是要像軍人一樣，跑的整齊劃一，節(jié)奏有序，口號(hào)響亮，這些就需要我們更多的努力。可是悲劇的是，我們最大的絆腳石不是跑步。而是喊口號(hào)。每次跑完步，總會(huì)聽(tīng)到教官訓(xùn)斥道：“你們是沒(méi)吃飽飯嗎？再跑一圈�！本瓦@樣一圈一圈的跑下來(lái)，我們的口號(hào)變得越來(lái)越響亮，跑步也越來(lái)越有節(jié)奏。這讓我們看到了教官的辛苦付出是值得的，我們是努力的。
軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)了，也讓我們懂得了許多道理。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 22
從前，在郊外生活著一群小動(dòng)物，他們相親相愛(ài)。
森林中，小兔桃桃和小狐貍摩米是一對(duì)要好的朋友。一天桃桃和摩米去找山羊醫(yī)生時(shí)聽(tīng)到了桃桃媽媽和山羊醫(yī)生的對(duì)話。桃桃和摩米走了出去。桃桃對(duì)摩米說(shuō)她十分想擁有一朵許愿玫瑰，但是玫瑰谷非常危險(xiǎn)，要過(guò)荊棘林，藻澤地許多危險(xiǎn)地方，她想在她生日之前有一朵心愿玫瑰完成她的心愿。說(shuō)著說(shuō)著，桃桃哭了，因?yàn)樗妹貌灰?jiàn)了。
摩米特別珍惜友誼，所以他不希望桃桃傷心。于是摩米下定決心，如果拿不回心愿玫瑰他就不回來(lái)，在桃桃生日的前十五天，他告別桃桃，說(shuō)要回老家一趟，要很久，可能不能去參加她的生日派對(duì)了。說(shuō)完他就朝玫瑰谷走去。
十幾天過(guò)去了，摩米還沒(méi)回來(lái)，桃桃知道摩米可能不會(huì)來(lái)個(gè)她過(guò)生日，但是桃桃還是希望摩米能來(lái)。摩米來(lái)到玫瑰谷，在心愿玫瑰群中找玫瑰王，但他沒(méi)注意腳下的.陷阱，當(dāng)他找到玫瑰王，摘下來(lái)時(shí)掉入陷阱，山羊醫(yī)生經(jīng)過(guò)那里把摩米救了起來(lái)。
桃桃知道后，去問(wèn)山羊醫(yī)生怎么回事，山羊醫(yī)生從頭到尾的說(shuō)了一遍，告訴桃桃摩米可能看不見(jiàn)了。摩米告訴桃桃，他在玫瑰谷里看到了她妹妹再回來(lái)的路上，并把心愿玫瑰送給了桃桃。
桃桃知道，摩米是因?yàn)樽约鹤兂蛇@樣的，她對(duì)心愿玫瑰許下的心愿是希望摩米可以重見(jiàn)光明。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 23
我今年13歲了，記得3歲時(shí)跟隨父母來(lái)青島的情景：我們租住的是低矮、簡(jiǎn)陋的平房。夏日，躺在床上抬頭可見(jiàn)天上的星星；冬日，寒風(fēng)凜冽，我們擠在一起取暖細(xì)細(xì)地回想往事，心中便涌現(xiàn)兒時(shí)的情景。
夏天，蒼蠅蚊子到處亂飛。夜晚，墻上的破風(fēng)扇“呼啦啦”地扇著沉悶的空氣，我還嫌熱，非纏著媽媽給我扇風(fēng)解熱，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每當(dāng)下雨的時(shí)候，外邊大雨傾盆，屋內(nèi)小雨淋漓。
冬天，寒風(fēng)凜冽。屋內(nèi)，煤煙爐子散發(fā)著嗆人的煙味和僅有的熱量。我們一家人圍坐在煤煙爐子前取暖
當(dāng)我快要上一年級(jí)時(shí)，為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母搬遷到了李滄，一家人又開(kāi)始了新的生活。我們住進(jìn)了干凈、整潔的樓房。到了夏日，我再也看不見(jiàn)我的“老朋友”——蒼蠅和蚊子。躺在床上，抬頭不再是繁星點(diǎn)點(diǎn)；空調(diào)在一旁吐著涼氣，讓我舒舒服服地過(guò)了個(gè)清涼一夏。冬日，空氣中不再有嗆人的煤煙，取而代之的是暖氣，一家人處在溫暖的環(huán)境之中，其樂(lè)融融
現(xiàn)在偶爾去四方時(shí)，經(jīng)過(guò)以前的居住地。記憶中低矮、簡(jiǎn)陋、臟亂的平房不見(jiàn)了，映入眼簾的是一座座高聳入云、拔地而起的'高樓。 目前，青島發(fā)生了日新月異的變化：奧帆賽與世園會(huì)的成功舉辦，增大了青島的知名度；四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)和即將開(kāi)通的地鐵，更會(huì)給青島帶來(lái)繁榮。
我相信：青島的明天會(huì)更加繁榮，人民會(huì)更加幸福！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)為我的第二故鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 24
又是一年桃紅柳綠。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，“滿園春色入畫(huà)來(lái)”！
放眼望去，整個(gè)校園五彩繽紛，這里一片紅，那里一片黃，就像天邊飄來(lái)的彩云。路兩邊的松樹(shù)整齊地排列著，就像列隊(duì)的衛(wèi)兵，隨時(shí)歡迎遠(yuǎn)方的佳兵。
走近了看，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，這里一枝，那里一叢，似乎在舉辦一場(chǎng)“百花選美大賽”。 你瞧：一大片迎春花正盡情地舒展著身姿，鵝黃嬌嫩的花朵恰似金色的喇叭，向我們報(bào)告著春消息；朵朵玉蘭花像玉色的蝴蝶，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；粉色的桃花和海棠花爭(zhēng)奇斗艷，地上的野花也在自由而快樂(lè)地綻放呢！
池塘邊，楊柳擺弄著自己婀娜多姿的枝條，宛如春姑娘面對(duì)鏡子般的水面梳理著秀發(fā)！池塘里有紅色的金魚(yú)，它們正成群結(jié)隊(duì)地嬉戲玩耍，好像朵朵紅霞在飄動(dòng)。咦？那邊墨黑的一團(tuán)是什么？哇！原來(lái)是一大群“蝌蚪軍團(tuán)”，它們甩著尾巴快速向前游動(dòng)著，多像一幅流動(dòng)的'水墨畫(huà)呀！小河邊的竹子，翠綠翠綠的，小竹筍聞到了春天的氣息，一個(gè)接著一個(gè)從土里冒出了小腦袋，好奇地觀察這個(gè)美麗的世界，有的竹筍甚至頂開(kāi)了石頭，這是多么頑強(qiáng)的精神啊！
最動(dòng)人的春色在教室里，一株株幼苗奮發(fā)向上，一朵朵花蕾含苞待放，他們正貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，在園丁的精心哺育下茁壯成長(zhǎng)，使我們的校園四季如春，讓我們的祖國(guó)春色滿園！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 25
水，是生命之源，世間萬(wàn)物都需要水，所以她對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)非常重要，可以說(shuō)，什么都離不開(kāi)水。人可以幾天不吃東西，但一天也離不開(kāi)水。
我的家門(mén)前有一條小河，在我小時(shí)候，我一直踩在鵝卵石上，看著清澈見(jiàn)底的小河，快樂(lè)嬉戲的小魚(yú)小蝦，我仿佛在天堂一樣玩的開(kāi)心極了。可是后來(lái)，河邊造了一座工廠，污水一股股的'往河里排；廢品、剩飯剩菜都扔在了河里，小魚(yú)兒和小蝦也不見(jiàn)了蹤影�，F(xiàn)在的小河污水流淌，垃圾漂浮，臭氣彌漫，我再也不會(huì)到這條小河邊玩耍了。
可想而知，人們一點(diǎn)保護(hù)水的意識(shí)都沒(méi)有。有的人洗完手，不把水龍頭關(guān)掉，任憑它“滴滴答答”地流水，這是多么個(gè)浪費(fèi)水的行為�。∥覈�(guó)已經(jīng)是貧水國(guó)家了。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們節(jié)水，愛(ài)水，護(hù)水吧，請(qǐng)?jiān)谛『优赃叾喾N一些綠化，別把工廠建在河邊，別把污水排到河里，垃圾扔到水里，這對(duì)我們的河水沒(méi)有好處。有些貧水國(guó)家沒(méi)有水喝，也沒(méi)法洗澡。讓我們保護(hù)水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要浪費(fèi)水，我們要維護(hù)水安全，修復(fù)水生態(tài)，提升水文化，別讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。
地球賜予我們的是如此有限，我們要珍惜水資源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從小事開(kāi)始做起，節(jié)水、愛(ài)水、護(hù)水。水是生命之源，沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，讓我們珍惜水資源吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 26
母愛(ài)是清涼的風(fēng)，是遮陽(yáng)的傘，是甜甜的吻，漸漸長(zhǎng)大的我一直在用心感受著那份濃濃的母愛(ài)。
猶記那一次是星期六，日常寫(xiě)完作業(yè)后并沒(méi)有復(fù)習(xí)一遍。而星期一的早晨，數(shù)學(xué)老師組織了一次測(cè)驗(yàn)。深知自己沒(méi)有復(fù)習(xí)會(huì)有很多題目不會(huì)做，但拿到試卷的'那一刻還是傻了眼。糊里糊涂地做完試卷，感覺(jué)天好像塌了下來(lái)。果不其然，下午成績(jī)發(fā)下來(lái)，真是一個(gè)低到不行的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)又氣又悔。回家的路上，一路低頭喪氣地。您看見(jiàn)了便問(wèn)我：“這是怎么了？”我如實(shí)回答，我以為會(huì)受到一次責(zé)罵，卻沒(méi)想您對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮蔚氖Юバ判�，否定自己，要學(xué)會(huì)從中找到錯(cuò)因，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這樣才能考好下一次�！蔽衣�(tīng)后頓然昂起頭，自信地對(duì)您點(diǎn)頭，我想我不會(huì)再令您失望。
一回到房間我就把那張考差的試卷拿出來(lái)，進(jìn)行分析，然后努力找到錯(cuò)因，查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)到深夜才睡去，信心滿滿地迎接著第二天考試。
第二天我拿到考試試卷發(fā)現(xiàn)很多地方都被我復(fù)習(xí)到了，頓時(shí)胸有成竹。果不其然，這次我考了全班第一名，我高興地一蹦三尺高。
這一切都是因?yàn)槟�，如果沒(méi)有您給的鼓勵(lì)，就不會(huì)有我今天的成績(jī)。
母親，謝謝您，在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我。大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)溫暖而深沉，這種愛(ài)偉大而無(wú)私。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 27
美麗的大自然，景色多變，美麗的景色那可真是美不勝收，在我的家鄉(xiāng)有一條小河，自從我看到它就覺(jué)得沒(méi)有什么比它更美了！
春天里，小河里面長(zhǎng)了綠油油的青苔，滑滑的，但它仍是很美。在藍(lán)天下它的美麗仍是絲毫不減，小河里竟然出現(xiàn)了泥鰍，在我的家鄉(xiāng)泥鰍是很少見(jiàn)的！
夏天里，小河里面的石頭可真多�。∈^竟是彩色的，這些石頭不僅顏色漂亮，形狀也很奇特，例如心行的、圓形的、針形的、方形的，小河上面有座小橋，那座小橋可以通我家。
秋天里，樹(shù)葉變黃了，一片片的樹(shù)葉紅彤彤的落在了小河上面，就好像給小河配帶了漂亮的發(fā)夾，那一片片樹(shù)葉落在小河上，小河笑開(kāi)了嘴，多么的美啊！
冬天里，小河的水不見(jiàn)了。小河難過(guò)的哭了，它覺(jué)得自己沒(méi)有水就不漂亮了。小河哭了，因?yàn)樗乃兂闪撕窈竦谋５俏疫�可以看到冰下面的景色也不差！周?chē)臉?shù)和小草上都上霜了！樹(shù)上帶霜形成了天然的霧松。哇！我突然感覺(jué)冬天的小河太美了！小河的水結(jié)冰后，我感覺(jué)它并沒(méi)有變丑而是越來(lái)越美了呢！周?chē)腵草與樹(shù)掛著潔白的霜，霜的上面是潔白的雪。冬天小河的景色也不差！
這就是我家鄉(xiāng)的小河，你要是看到它，你也會(huì)被它的美貌所癡迷的！你們?nèi)绻恍啪蛠?lái)我的家鄉(xiāng)吉林看看吧！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 28
六年的小學(xué)生活眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著“我是1（2）班的小學(xué)生”，今日就是6（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給咱們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈，這里的書(shū)聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多，咱們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識(shí)，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導(dǎo)，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上�；仡欉@六年，咱們有三個(gè)班主任，有活力的`王老師，慈祥的曹老師，要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信，真正的朋友不會(huì)分離！
今天，咱們以育才驕傲；明天，育才以咱們自豪！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 29
孤獨(dú)，是一杯未加糖的苦咖啡，苦得不可思議，能苦到人心里去；孤獨(dú)，像布滿陰云的天空，它壓迫著你，讓你喘不過(guò)氣。孤獨(dú)的滋味非常不好受，今天，我體驗(yàn)了一次孤獨(dú)。
老師大喊：“體驗(yàn)開(kāi)始！”同學(xué)們面無(wú)表情地散開(kāi)了，我也默默地走著。散開(kāi)以后，我甩了甩頭：哼！孤獨(dú)有什么可怕的，不就是二十分鐘嘛！一會(huì)兒就結(jié)束了，不要緊的！這樣想著，我邁開(kāi)腿大步地走著。
過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸沒(méi)有了底氣。時(shí)間到了嗎？怎么還不結(jié)束？我開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)，便東張西望。突然，我看見(jiàn)王宇輝一圈又一圈地跑著，整個(gè)操場(chǎng)上也只有他最有活力了，他肯定被孤獨(dú)逼瘋了，我搖搖頭，嘆息了一聲。走著走著，我感到累了，便把外套脫下來(lái)，鋪到地上，躺了下去。剛才陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在卻覺(jué)得太陽(yáng)一點(diǎn)兒活力也沒(méi)有了。
我發(fā)覺(jué)手邊有一片殘葉，便把它拿了起來(lái)。我轉(zhuǎn)動(dòng)那片殘葉，眼前浮現(xiàn)出昔日我與好朋友們嬉戲玩耍的情景，看見(jiàn)我們勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑地走著……我的心立刻癢痛難忍起來(lái)，像千萬(wàn)根長(zhǎng)針扎著我的心，像無(wú)數(shù)只螞蟻在我的心上爬著。我痛苦難忍，孤獨(dú)，它悄悄占領(lǐng)了我的心。咔嚓！我將那片落葉撕碎了，我呆呆地看著一手的碎片，憂傷漸漸爬上了我的心頭……
“體驗(yàn)結(jié)束！”老師宣布，我大吼一聲，將落葉碎片拋上了天，它落滿了我的肩頭，我快速地向同學(xué)們奔去……
苦咖啡的'苦是你想象不到的，就像我無(wú)法理解孤獨(dú)的滋味，我現(xiàn)在非常珍惜我的朋友，因?yàn)槲覠o(wú)法想象沒(méi)有朋友的生活。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 30
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)是每個(gè)人的精神糧食，我們的生活都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園。書(shū)，是我們成人的伴侶。
月亮高高的掛在漆黑的天空中，皓白的月光照進(jìn)了窗，明亮的星守著黑夜。而我正倚著臺(tái)燈看著書(shū)，燈光照著書(shū)上的字，我捧著《老人與�！愤@本書(shū)靜靜地閱讀著，目光掃著一行又一行的字，我津津有味的看著。 突然，我的眉頭一下子緊緊地皺了起來(lái)，我的目光一下子聚集在一行字上，那時(shí)描述老人在捕魚(yú)時(shí)，手被繩子割得血肉模糊的樣子，當(dāng)我讀到這一段時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕老人與魚(yú)斗爭(zhēng)的.情景，我仿佛看到了老人那張皮開(kāi)肉綻的雙手，我的心像被刀割似的，揪在了一起，我被書(shū)中的描寫(xiě)深深地打動(dòng)了，我好象看見(jiàn)老人那汗水濕透了衣裳，我似乎感受到老人的雙手是多么的疼痛。我的心如同一塊磁鐵，被書(shū)深深地吸引住了，為書(shū)中的情境所入迷了。
從這件事中，我體會(huì)到書(shū)的魅力竟如此之大，這也就是讀書(shū)的可貴之處吧。雖然這只是一件小事，但它卻讓我受益終身，它讓我明白書(shū)是精神上的大餐，讀書(shū)就像在享受一場(chǎng)盛宴。書(shū)，可以讓你開(kāi)懷大笑；書(shū)，可以讓你悄然淚下；書(shū)，可以讓你闊然開(kāi)朗；書(shū)，帶給我們快樂(lè)的童年！讓我們與書(shū)同行，與書(shū)為友，讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)的童年！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 31
每個(gè)人都有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想，我呢也不例外，我的心愿是當(dāng)一名教師——教書(shū)育人的靈魂工程師。
教師是幸勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)，是人類(lèi)文明的主要傳承者之一！回想起上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，經(jīng)過(guò)老師幸勤教育下，也成了一個(gè)能夠讀懂各類(lèi)書(shū)籍的`、積極向上的陽(yáng)光男孩了。每當(dāng)老師在講課的時(shí)候，我總會(huì)在講臺(tái)下聽(tīng)得入如癡如醉，而我想當(dāng)教師的愿望，就像嫩芽一樣，在我的心中迅速地生長(zhǎng)，直到開(kāi)出絢爛多彩的花朵。
當(dāng)然，當(dāng)教師這個(gè)愿望，可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的。我每天努力地學(xué)習(xí)，像一顆嫩芽吸吮著老師揮灑的露水，努力地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，就會(huì)有一種神奇的力量迫使著我收回注意力，重新回到課堂聽(tīng)課。沒(méi)錯(cuò)，那種力量就是來(lái)自心愿的力量。
�。〗處�，一個(gè)神圣的職業(yè)。如果我當(dāng)上了教師，那么我一定會(huì)全身心投入工作，傾自己所有的知識(shí)，一絲不茍地傳授給我的學(xué)生。除此，我還要定一套我自己專有教學(xué)方案，讓學(xué)生們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。帶領(lǐng)他們四處游玩，在游玩過(guò)程中，寫(xiě)下自己最真實(shí)的感受，這不是很好嗎？同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心，成為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的，努力學(xué)習(xí)的，通情達(dá)理的好學(xué)生！
教師這個(gè)職業(yè)正在等著我呢，總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)優(yōu)秀作文 32
啊，鏡子里哪兒來(lái)的小雜毛，嚇了我一大跳，看來(lái)再不修剪一下自己的一頭“亂草”，就真的要變成“北美野人”了。
我乖乖地來(lái)到了“一剪美”理發(fā)店，一眼就看到一位黃頭理發(fā)師，和他比起來(lái)，嗬，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，叫他“金毛獅王”一點(diǎn)也不過(guò)分。見(jiàn)他這幅怪模怪樣，我趕忙提醒他幫我理得自然些，不要弄得很夸張，那我還怎么見(jiàn)老師和同學(xué)啊。
只見(jiàn)黃頭理發(fā)師先拿出一團(tuán)圍布麻利地抖了抖，然后就把我圍得密不透風(fēng)，緊接著，他拿起剪刀“咔嚓咔嚓”把我頭頂最長(zhǎng)的`頭發(fā)處理掉。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的聲音，原來(lái)是理發(fā)師拿著“割草機(jī)”在我的頭頂橫沖直撞，看來(lái)我頭頂?shù)摹半s草”長(zhǎng)得實(shí)在是太茂盛了，純手工是不能快速解決問(wèn)題的。瞧，鏡子里，“割草機(jī)”在我頭上正橫行霸道地發(fā)威，我真擔(dān)心這“枝繁葉茂”的領(lǐng)地將會(huì)變得“一毛不長(zhǎng)”，變成了和尚，那怎么了得？我一邊緊盯著鏡子，一邊囑咐“金毛獅王”手下留情，別太過(guò)火了。黃頭理發(fā)師嘿嘿笑著，說(shuō)：“小朋友，放心，我理的頭絕對(duì)帥呆了，不然就不叫‘一剪美’啦！”我無(wú)話可說(shuō)，只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡子不放。
“好了，去沖掉吧！”“獅王”終于停手了，我往鏡子里一瞧，嘿，樣子還蠻不錯(cuò)的，不僅神清氣爽，而且比剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候帥多了。我沖鏡子里的小帥哥做鬼臉，“獅王”也一直在自夸著自己的手藝不錯(cuò)。
等沖洗完畢，我昂首挺胸地跨出理發(fā)店，心里暗想：下一次還到“一剪美”來(lái)理發(fā)。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 33
一個(gè)笑臉，它會(huì)對(duì)你感謝，對(duì)你助威，對(duì)你加油。
暑假的時(shí)候媽媽帶我去合作的奶奶家。有一天我一個(gè)人去外面玩，不想一會(huì)兒下起了雨，頓時(shí)讓人感到陣陣寒意這位老奶奶到底要不要我。我想早早回家，便在公交站臺(tái)等公交車(chē)。雖然是七月份，可是下著雨的合作還是冷極了。公交車(chē)終于來(lái)了，我三步并作兩步跳上車(chē)，搶到一個(gè)座位，心里美滋滋的想著：這下可以休息啦。就在這時(shí)，我的旁邊來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶，微佝著背，手里提著一個(gè)布袋子，袋子鼓鼓的，好像很沉。我想：這個(gè)老奶奶到底要不要我讓座位呢？可是我好累啊。還是不讓了吧。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，那個(gè)老奶奶還是原地不動(dòng)的站著，手里的布袋子好像更沉了，老奶奶的背更佝僂了，這時(shí)的我變的更加矛盾起來(lái)，我想著：是讓，還是不讓呢？讓了自己就得站著受苦，不讓的'話，老奶奶就得站著受苦，咋辦呢？我一邊悄悄的瞟一眼站著的老奶奶，又低頭看看這個(gè)來(lái)之不易的座位。最后，在激烈的心理斗爭(zhēng)下，我終于想開(kāi)了：老奶奶年齡大了，她比我更需要座椅！我站起身把座位讓給了老奶奶。奶奶說(shuō)了聲：“謝謝！”并抬起頭對(duì)著我我燦爛的笑了一下。我的臉不由的紅了。
一個(gè)笑臉，它代表許許多多的東西，但是，今天這個(gè)笑臉是不一樣的，它是老奶奶饋贈(zèng)我的禮物，它將永遠(yuǎn)印在我的心里，因?yàn)檫@是我第一次幫助別人而得到的回報(bào)，它是來(lái)之不易的，是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和贊許。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 34
余姚梁弄的櫻桃，可謂是名揚(yáng)天下的。
說(shuō)起櫻桃，大家一定都很熟悉吧！二月里，百花開(kāi)，它也不例外。潔白如雪的花漸漸開(kāi)放，給人以澄明、驚艷的感覺(jué)。隨著時(shí)間的流逝，幼小的櫻桃從花叢中鉆出來(lái)了。它剛從樹(shù)上蹦出時(shí)，顏色呈鐵青色，大小如豌豆粒，味道苦酸。不斷吮吸著光、熱水分等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的它，茁壯成長(zhǎng)著。過(guò)了幾個(gè)月，櫻桃就由淘氣的小孩子變成了一位妙齡少女�？�，櫻桃圓圓的臉蛋已經(jīng)開(kāi)始泛起紅暈了。
再過(guò)一陣子的風(fēng)吹雨打，櫻桃就變成了一位風(fēng)姿綽約的女子。它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，雖然已過(guò)了童年時(shí)期，但是它們還是那么調(diào)皮，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩躲貓貓……真是一群“長(zhǎng)不大的'孩子”，弄得摘客們暈頭轉(zhuǎn)向，不知摘哪一顆�！皨專砀�，我們一起去摘吧！”“好��！”我們說(shuō)著，就齊心協(xié)力，一起對(duì)付這些“頑皮的孩子”。
我們走到一棵較大的櫻桃樹(shù)面前，我撩起袖口，準(zhǔn)備大顯身手一番。經(jīng)過(guò)那里種植櫻桃樹(shù)的阿姨的幫助后，我順利地摘下了好幾串櫻桃。我們把它們集中在一個(gè)籃子里。集中在一起的櫻桃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)火焰燃燒。
摘完櫻桃后，當(dāng)然是吃櫻桃嘍！我急匆匆地拿起三四串櫻桃，一股腦地全部吞在嘴里，一咬，哇！那酸酸甜甜的汁液頓時(shí)從櫻桃皮里“破皮而出”，流在我的嘴里，更流在了我的心里，久久回味。
梁弄的櫻桃，給了我太多的美好，也給了我太多的回憶。
六年級(jí)優(yōu)秀作文 35
自從上次龜兔賽跑后，兔子就決定再次挑戰(zhàn)烏龜 。
第二次龜兔賽跑比賽開(kāi)始了，這是過(guò)了50年后的一次比賽，龜還是原來(lái)的龜，兔也是以前那只的兔子，這次比賽是在紅球上比賽。
烏龜拿出了自己的家寶，那就是地球上最高級(jí)的滑板。兔子也不甘示弱拿出了自己的秘密武器———超大型彈簧。
“開(kāi)始了！開(kāi)始了！第二屆龜兔比賽終于等到了！”喜鵲高興的告訴大家。紅球公元1年1月1日，龜兔賽跑就開(kāi)始了。烏龜和兔子各自在自己的跑道上放了狠話，烏龜驕傲地說(shuō)：“hello！兔子，好久不見(jiàn)！我這次一定能贏你！”說(shuō)著就把自己的滑板拿出來(lái)了�！澳阋詾槲遗履阊�！”兔子不服，“拽什么拽呀！別以為你有滑板，我也有我的超大型彈簧呀！”它把自己的彈簧亮出來(lái)讓烏龜見(jiàn)識(shí)了見(jiàn)識(shí)！
比賽開(kāi)始！裁判員猛的一吹口哨。剛開(kāi)始它們就把自己的法寶拿出來(lái)了，烏龜先滑著滑板走了，兔子顯得有點(diǎn)慢了，過(guò)了老半天才開(kāi)始。這時(shí)烏龜已經(jīng)走了四分之一，兔子急著趕上它，就在彈簧上猛的跳起來(lái)，到百分之九十五的.時(shí)候終于趕上了烏龜，這時(shí)決定了兔子一生的時(shí)刻，兔子發(fā)出自己最大的力氣跳了起來(lái)，而烏龜把自己的火焰裝置也打開(kāi)了，這一刻動(dòng)物們屏住呼吸，眼睛一眨也不眨的盯著它們。結(jié)果出來(lái)了，烏龜和兔子同時(shí)沖到了終點(diǎn)。動(dòng)物們都大驚失色、目瞪口呆。
烏龜和兔子緊緊地抱在了一起，異口同聲地說(shuō)：“如果再過(guò)50 年還有一次龜兔賽跑，我一定要把你打敗！”
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