有關同桌的作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫陳美鳳。身體高高的,身材非常瘦,簡直瘦骨如柴。
雖然,她的成績不是太好,但老師也挺重視她的,還給她做了副組長。
她心地善良,每次我的筆沒水是或是忘帶的時候,她都會主動地借給我一只很好用的筆。
只要我一講她壞話,她就變成了兇巴巴的樣子,只要你看到就會起雞皮疙瘩,然后她就說:“李梓泐,我要讓你求生不得,求死不能!”后來就把我一頓“暴打”。我又說了她一句;“陳美鳳,我要跟你拼個你死我活!”不料,我剛說完,她就捏了我一把,我就“嗷嗷”地叫起來。我又說:“好男不跟女斗,哼!”這時,一次激烈的“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著,下次我和她戰(zhàn)斗再輸,我就誓不為人!
我的同桌就是這樣的人。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫邱佳妮。記得有一次,老師正在黑板上布置作業(yè),邱佳妮的手不小心碰了我一下.我的筆在作業(yè)本上畫出了一條線,我報復性的撞了一下她使她也寫不好字.所以免不了一場"口水戰(zhàn)”。
下午的美術課上,老師讓我們隨意畫一位同學的頭像,我打算畫邱佳妮,因為這樣比較方便觀察,可是隨后我就是發(fā)現(xiàn)我忘帶筆了,“真是太健忘了!”我自責道。
我向別的同學借筆,可結(jié)果讓我大失所望。有的向別人借筆,有的只帶了一只筆,有的情況跟我一樣。
于是我就干坐著。
邱佳妮看了我一眼,還沒開始動筆,干坐在那,就明白了。立刻遞來一只筆,我激動地說:“謝謝。”她說:“不用謝”。
沒想到邱佳妮那么善解人意,而我卻那么斤斤計較,想到中午那件事,我的臉刷的紅了。我在心里說:“邱佳妮,你能原諒我嗎?”
同桌的作文 篇3
“借我看一題不??”我同桌乞求的目光打動了我,我同桌是個不太好溝通的人,上課盡想著玩,一點知識都沒有積累。
他雖然知識不行,但是有很多優(yōu)點----樂于幫助,就是其中一個,很多人都愿意和他交朋友,他總是露出一片傻笑,呆頭呆腦,老師叫他站起來提問題,他總是嬉皮笑臉的。
“考試咯!”老師竟用了那種孩童般的聲音,引全班哄堂大笑。而我的同桌卻笑不起來,他滿臉羞愧,爬在桌子上,我問他是不是不舒服,他說他不好意思面對老師,老師對學生們的努力,而他卻從不用心,他很自卑。
同學們拿出紙筆,準備著考個好成績,而他拿出個好大的筆袋,深不知他的葫蘆里賣著什么藥,全部人都在拼命的做題,爭分奪秒不浪費一點時間,而他卻優(yōu)哉游哉的四處張望,做到一題需要圓規(guī),我沒有帶就是給“難”住了!他頭一望,幸災樂禍的笑道“沒有工具了吧!還好我是多拉愛夢!闭f著,隨手從筆袋中掏出一大袋的東西,慢慢的探索著圓規(guī)。我接過他從一堆“垃圾”中找出的圓規(guī),繼續(xù)做題,當我一做完。
“朋友要互相幫助的,借我看看唄!”我聽了這話,有點生氣!安皇乾F(xiàn)在抄的爽了,你對的起老師嗎??”我頭頭是道的批評了他。他聽了立刻羞愧的低下頭去,反復思考了。最終他做出了決定,靠自己的努力完成試卷,不辜負老師對學生的希望。
當老師將試卷發(fā)下來的時候,同學們都大吃一驚,因為這時,這個之前還想著抄的同學竟考出了好的成績。他看到考卷的一刻,熱淚盈眶,心中無比的激動和感謝,感謝當時沒有給他抄試卷的我,使他考出了自己本身的成績。
我的同桌,你并不傻,也不笨,只是缺少思考,和獨立判斷。這是我對你最后的忠告,當我們跨入中學時代,我們就只能想到原來的天真和童年是無比的美好。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫杜雨蒙,她是個女孩。長著一張圓圓的、胖胖的臉,彎彎的眉毛,笑的時候眼睛成了一條縫,臉蛋上還露了兩個小酒窩,非?蓯邸
她在值日的時候,決不逃跑,而且把她的衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈,一塵不染。老師多次表揚她,還把她選為語文組長。真佩服呀!
她經(jīng)常撿地上的廢紙,上次我在畫畫的時候,沒畫好,我生氣地把那紙狠狠地扔到了地上,她看在眼里,沖我笑了笑,然后把那張紙撿了起來,二話不說扔進垃圾箱,也沒批評我,這時我的臉為火辣辣的。
我的同桌真是一位講衛(wèi)生、愛勞動的環(huán)境小衛(wèi)士。∥乙蛩龑W習。
同桌的作文 篇5
同桌是個“沒長眼”的家伙他不識眉眼高低,常犯一些低級的、讓人費解的錯誤。
一次老班正在講課,同桌正在玩小玩意兒。老班邊講課邊走到他身邊講課,他仍在玩兒。老班氣了把他的小玩意兒沒收了,重重地摔在地上,頓時他的小玩意兒粉身碎骨了。那次老班還去同桌家家訪了呢。這事要是擱在我身上,我一定會在老班走到我身邊時把小玩意兒收起來,并且下決心以后再也不在課堂上玩小玩意兒。
學校的蔡主任專門檢查學校的衛(wèi)生,她發(fā)現(xiàn)誰亂扔廢棄物了都會嚴厲地批評。一天同桌在校園里邊走邊吃瓜子,還邊把瓜子皮隨手扔在校園的地面上。蔡主任向他走來,他仍我行我素,繼續(xù)往地面上扔瓜子皮。蔡主任當場狠狠地批評了同桌一頓,讓他把校園的雜物撿一遍,還讓老班到旗臺前認領他。認領了同桌后老班狂批了他一頓。
昨天縣領導到我校檢查工作,當時正值下課時間,同桌在領導身邊邊走邊說笑,還在領導的車輛附近逗留。學校的許主任見他這樣,便批評了他,還發(fā)校訊通通報了此事,為此老班又“教育”了他一陣子。
同桌就是這樣不識眉眼高低,屢犯低級錯誤的人。希望同桌以后能“聰明”一些,不要再“正大光明”、“目中無人”地犯錯了,不管在何時何地都要完美表現(xiàn)自己,不要再犯任何錯誤了。我也希望同桌能多做正能量之事,變成一個全優(yōu)的學生。
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個叫劉伊涵的女生,說不出她是好是壞,沒有人可以讀懂她的'心聲,所以我們總是鬧別扭。
假如她問我題時,我告訴了她,我又問她題,她會不耐煩地說:“自己的事自己做!別煩我!弊屛易罡锌珊薜囊淮问俏以诒愁}時唱著小曲,可她正好和后位沒背過,心里正著急,她回過頭來說:“唱得不錯嗎!”“謝謝夸獎!”這時,我的第六神經(jīng)告訴我:“快逃,要不你完蛋了!”我掙開眼,一個猙獰的面孔擺在我眼前,但我還沒叫出聲來,就被她打得落花流水。
劉伊涵,希望你把揍人的毛病改掉,不然我就不客氣了!
同桌的作文 篇7
她有一雙炯炯有神的眼睛,不太高挺的鼻子下有一個小小的嘴巴。將整張娃娃臉修飾的溫婉可人。她很樂于助人,安安靜靜成績也很好,是大家眼中的“寶”。你們猜猜她是誰?她就是我的同桌——小梅!
小梅心靈手巧。記得那次教師節(jié),全班同學的禮物基本上都是一樣的,然而小梅的禮物就比較別出心裁,她親手做了一束花和一個漂亮的祝賀卡。老師收到后開心的不得了。就這樣,有不少同學請教小梅是怎么做的,小梅都耐心教他們怎么做。小梅可真心靈手巧。
小梅很有耐心。放假的時候,我去找小梅玩,小梅的媽媽沒在家,小梅獨自照顧她的妹妹。她的妹妹總是不停的嗷嗷大哭,我都快要受不了了,小梅卻耐心的給妹妹喂奶粉。小梅是一個好姐姐,你們說呢?
小梅樂于助人。我們一起放學回家,在路邊看到了一個衣衫襤褸的老人,前面放著個碗,小梅二話不說,就過去了。還給了老人二十塊錢。要知道,這可是小梅外婆給小梅的壓歲錢。小梅真是樂于助人。
這就是我的同桌,我心靈手巧,有耐心,樂于助人的同桌!
同桌的作文 篇8
我的同桌這一次考試,他考了第八名,我成績和他只相差零點五分。他戴著眼鏡,高高的個子。他的數(shù)學成績很好,只不過有點囂張。
他十分喜歡看書,天天捧著書看,愛看一些關于查理九世一類的書。他看過的書很多,現(xiàn)在在他為了升初中特別愛看關于升初中考試的作文。別看他外表文靜,其實他是一個兩面性的人。在老師們面前是一個文靜的學生,而在學生面前是一個假小子。十分活潑,一點也閑不住,天天下了課就是玩。十分淘氣。
他也是一個拾金不昧的一個人,撿了錢就交給了老師,也算是一個好孩子,這種品質(zhì)是好的。他十分活潑,是一個瘋小子。又是數(shù)學老師眼中的寶啊。
他是一個陽光的一個男孩子,但是有時候有一點貪玩了,所以一定要好好地讀書了。不要太貪玩了。這就我的同桌了。
同桌的作文 篇9
我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛好廣泛,還有一股拼勁兒。愛放風箏,曾獲風箏比賽第一名;會拉二胡,現(xiàn)在已考完五級,今年10月又要考六級;喜歡賽車,曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術,只要有什么畫畫比賽,他就去報名,如果名額有限,他就會想方設法讓老師去爭一個。名額爭取到了,他就不會辜負老師,盡自己的全力畫好每一幅畫。一次,美術課上,老師讓我們畫水墨畫,我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細觀察每一幅畫的特征,畫得不好重畫,再畫得不好再重畫,就這樣,畫了一次又一次……功夫不負有心人,等到批分時,我只得了個良,而陳宇軒得了個最高分優(yōu)加四個+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛好廣泛,還熱愛勞動,助人為樂。
比如當老師選幫助低年級同學打掃衛(wèi)生時,他的手總是舉得老高;開學前幾天,老師沒通知他到校,他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。
星期三上午,正好是語文課,全班同學都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學們有的無動于衷,有的皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說,拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對姜麗慶說:“你先讓開,我打掃一下。”說完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒發(fā)生過一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌!
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