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同桌的作文

時(shí)間:2024-02-27 10:02:58 同桌 我要投稿

【精】同桌的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同桌的作文,希望對大家有所幫助。

【精】同桌的作文15篇

同桌的作文1

  我的同桌叫蘇子琪。他是聰明至極,無人不服;也是馬虎絕頂,更令人稱奇。

  那天,語文老師讓我們讀課文并畫出不懂的地方。同學(xué)們都按照老師的要求大聲地朗讀起來。讀過之后,我與蘇子琪交流自己畫的問題,蘇子琪指著“建”字問兒:“這個(gè)字是不是打印出錯(cuò)了?”我一看沒錯(cuò)呀!蘇子琪以為我沒看明白,講解到:“‘建’字不是‘辶’旁嗎?你看書上印成‘廴’了!蔽衣犃瞬唤Τ雎晛恚澳懵斆鬟^頭了吧!自己錯(cuò)了,還說書錯(cuò)了!

  他的馬虎可是讓他這個(gè)聰明的學(xué)生吃過大虧。就拿上次考試來說吧。蘇子琪以最快的速度答完了試卷。那時(shí)我剛答完卷子的'一大半,還有些題令我感到吃力,需要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間來思考,看到同桌驚人的答題速度,我又一次暗暗佩服起他來。下午,考試卷發(fā)下來了,蘇子琪并沒有得滿分。當(dāng)他看到自己的錯(cuò)題時(shí),頓時(shí)后悔得捶胸頓足。我拿過他的試卷一看,不由得替他惋惜。全部錯(cuò)題都是錯(cuò)在結(jié)果上,不是多了小數(shù)點(diǎn),就是看錯(cuò)數(shù),還有的多寫了一個(gè)零。

  不過這也沒影響到他在同學(xué)們心目中的地位,每當(dāng)同學(xué)們有較難的題做不上時(shí),都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有一次,語文課上老師讓同學(xué)們理解“隨遇而安”的意思,同學(xué)們都覺得這個(gè)詞很陌生,你瞅瞅我,我看看你,誰都沒敢舉手,這時(shí)大家把眼光落在蘇子身上,只見蘇子琪眼珠一轉(zhuǎn),站起來就將詞語解釋了,還把課文內(nèi)容聯(lián)系進(jìn)去,說得明明白白,贏得了大家的一陣掌聲。

  多希望我的同桌變得只剩聰明,沒有馬虎呀!可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬語更有力。

同桌的作文2

  一個(gè)富有詩情畫意、活潑開朗、天真爛漫的女孩,大家猜猜她是誰?她就是我升入初中后的新同桌。

  別看她每天都嘻嘻哈哈的,看上去無所事事,其實(shí)她比誰都勤奮?,她哼著歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室,把書一擱,便忙著值日去了。

  她還非常有趣,比如說她喜歡穿件衣服防著天要下雨,還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦,卻很有一手。就拿跑步來說吧,她一跑起來比兔子還要快呢,連男生都追不上!

  她那一雙瞇著的.小眼睛,好像會(huì)說話。老師每當(dāng)提問她問題的時(shí)候,一回答不上來,她的眼睛就看著我一眨一眨的,一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了,因?yàn)槲抑浪中枰医o她提示一下了。還別說,她還真聰明,我就提示那么一小下,她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險(xiǎn)”這幾個(gè)字了,真受不了她。

  她還有一張能說會(huì)道的嘴巴,每當(dāng)她需要幫助時(shí),就好聲好氣地用一種讓我受不了的語氣說話,直說的我只能服從她。

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當(dāng)我問她為什么不出去玩時(shí),她老說那幾個(gè)字:“學(xué)習(xí)緊張!敝灰乙宦犨@幾個(gè)字,就會(huì)感到很慚愧,為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)呢?一看到她,我就想起我的缺點(diǎn)。看來,她就是我的大福星了。

  下課了,下課了!我猛地跑出人群,像一只重新獲得自由的小鳥?墒撬齾s慢慢地往外走,看上去好像在考慮什么問題。

  這就是我的新同桌——姜欣欣。

同桌的作文3

  今天早上,我六點(diǎn)半起床,下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關(guān)去玩了,家里只留下我一個(gè)人。我拿了青菜和面條,一起煮。吃的時(shí)候,我感覺青菜面味兒有點(diǎn)焦,有點(diǎn)苦,還是閉了眼睛,皺了眉頭,硬著頭皮把這碗面條吃了下去。

  早自修的時(shí)候,我的肚子咕嚕咕嚕地響,好象有點(diǎn)要拉肚子的感覺。過了一會(huì)兒,做早操的時(shí)間到了,我們排隊(duì)去做早操,我的`肚子叫得越來越響,連排在我后面的同桌都聽見了,樓鵬問:“是不是你的肚子在響?”我說:“是的,可能是我早上吃的面條有問題!

  回到教室,我覺得肚子越來越不對頭,人坐在位子上,一動(dòng)也不想動(dòng)。樓鵬來找我一起玩游戲,我有氣無力地說:“樓鵬,我肚子不舒服,不想玩!睒蛆i看我臉色蒼白,不對勁,就走開了。

  第一節(jié)課,我們坐在位子上,聽老師講課。整堂課,我一次也沒發(fā)言,大家都把手舉得高高的,只有我沒舉。下課了,胃像攪拌機(jī)在攪一樣,我再也忍不住了,“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的面條,嚼爛的青菜,混合著粘乎乎像膠水一樣的東西,一大攤,鋪在地上,發(fā)出難聞的氣味。周圍的人全給熏跑了,只有樓鵬還留在我旁邊,把我扶到講臺(tái)桌上坐下。樓鵬剛出去不一會(huì)兒了,老師就來了。老師正布置打掃呢,樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上,劃拉幾下,和老師一起把臟物掃進(jìn)畚斗。老師拿著畚斗走了,樓鵬又拿來拖把,把地拖得干干凈凈。

  我感覺人舒服多了,就回到自己座位坐下?粗赃厴蛆i汗津津的腦門,我脫口而出:“謝謝你,同桌!

同桌的作文4

  我的同桌是一位非常優(yōu)秀的男生。優(yōu)異的成績,端正的品行,平和的心態(tài),質(zhì)樸的外表,使他成了老師心目中的好學(xué)生。

  我與同桌一直信奉:團(tuán)結(jié)就是力量“這句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老師總會(huì)出幾道有難度的題目來鍛煉我們的思維。這天,老師出了三道比較復(fù)雜的幾何題,我成功的解決了兩道題,第三道題卻把我堵住了。雖然,老師說不會(huì)做可以放棄等到下午輔導(dǎo)課上聽解答,但眼看成功在即,要如此輕易地放棄我又實(shí)在不甘心。抬頭,見同桌也在鉆研,便用筆輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)他,小聲問:“有沒有思路?”他抬頭,看了我一眼,反問:“你呢?想出結(jié)果了?”我翻了個(gè)白眼,答道:“我會(huì),我還問你?你不覺得無聊,我還嫌煩呢!薄芭!”他聽了我的話,滿載著希望的臉一頓有夾雜著絲絲失落與苦惱低了下去,我眼見他有將陷入獨(dú)自的沉思,連忙拉了一下他的本子,把他從自我的思絮中驚醒,見他快要噴火的'樣子,趕緊在他發(fā)火前開口:“先想到那里說到哪兒吧,討論討論,說不定有意想不到的驚喜呢?”,他低頭想了想:“也好,反正我一個(gè)人也想不出什么來!庇谑,我們埋頭苦干為了兩人共同的目標(biāo)——完成題目而奮斗!安粚,就算你求出ab=de那就可以求出四邊形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,這又沒有用!”“沒用,沒用,你想兩個(gè)來玩玩嗎!”“好了,好了,繼續(xù)想吧。”諸如此類的話語從我們所在的角落里不斷傳出。時(shí)間一分一秒地流逝,轉(zhuǎn)眼已幾近下課,就在這時(shí),一道靈光從我的腦中閃過。不一會(huì)兒,題目的正確答案便出現(xiàn)在了紙上,我倆相視一笑,互助的力量真的好強(qiáng)大呀!

  這就是我和我的同桌,學(xué)習(xí)上相互幫助的合作者,考試時(shí)相互拼比的競爭者,困境中相互理解的傾訴者。

同桌的作文5

  我的同桌完全是一個(gè)暴脾氣的螞蟻,她是我媽專門派來管我的,我覺得她哪一天可以掀翻一頭藍(lán)鯨。以前,我好像有多動(dòng)癥,自從她和我坐在一起,我的“多動(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)分散了!吧賱(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)增加啦。

  我不是跟你吹,她完全是當(dāng)守衛(wèi)的料。她一往那站,班里的同學(xué)立刻就停止了吵鬧。如果她再喊上一聲“悄悄地,別說話”,那可真可謂“河?xùn)|獅一吼,老虎也顫抖”啊。

  我覺得你完全不敢與她直視。她長著長長的眼睛,向上翹的眉毛,眉毛旁邊還有幾塊雀斑。稍彎的耳朵,一張紅紅的嘴配上一只小巧的鼻子,長得還算可愛,但她的性格完全與外貌不同。

  我的同桌性格常變,不過,無論怎么變總是帶著暴力。她笑的時(shí)候可大聲了。幸好,她不是全班的暴力女一號(hào)。這樣,我才沒生活在絕對的暴力氛圍中。

  我向我媽訴苦幾次:“她太可怕了,我不想和她坐!蔽覌寘s“趁火打劫”說:“你再說一次,扣你五個(gè)月的零花錢!

  漸漸,我們能談得來啦。后來,我爺爺講:“我們家和她們家是親戚。我爺爺?shù)臓敔敽退隣敔數(shù)臓敔斒峭粋(gè)人!迸,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我常常嚇?biāo)S袝r(shí),她在上學(xué)時(shí),來到樓梯口,我躲在垃圾桶后面等她上來,我一跳出來。把她嚇個(gè)半死。有時(shí),我躲在教室里,她一進(jìn)教室,我立刻站起來,嚇?biāo)惶?/p>

  她和我的`鄰桌是班上的“暴力二人隊(duì)”,分別是暴力女一號(hào),暴力女二號(hào)。她們被分成正班長和副班長,她是副班長。不過,現(xiàn)在對于我來說,這個(gè)副班長在我看來是一只螞蟻,我完全不把她放在眼里。

  在我們班我是學(xué)神,她是學(xué)霸,但是上次考試她差點(diǎn)就超過我了,我捏了一把汗,我一定要坐到那“學(xué)仙”的寶座上,而她也不甘示弱,真是“巾幗不讓須眉”。

  這就是我的同桌———李宇霞。

同桌的作文6

  你們一定看過《多唻a夢》這部風(fēng)靡一時(shí)的動(dòng)畫片吧!還記得那個(gè)聰明的機(jī)器貓嗎?圓圓的臉蛋,大大的眼睛,是那么得生趣!而我的同桌厙俊,就像是一個(gè)現(xiàn)代版的機(jī)器貓,一張小嘴也總是微微向上揚(yáng)著嘴角。胖胖的',特別可愛!

  這個(gè)“機(jī)器貓”呀,像動(dòng)畫片中的角色一樣,特別講義氣!那天,臨放學(xué),我應(yīng)語文李老師要求,去辦公室判卷子,可直到下學(xué)鈴聲響,我都還沒有完成任務(wù)。唉,我又得最后一個(gè)回家了,還得記數(shù)學(xué)作業(yè),真是可憐!想到回班時(shí),我又是一個(gè)人記作業(yè),一個(gè)人回家,班里唯一能陪我的只有值日生,我就發(fā)愁。這樣的情景已經(jīng)重復(fù)了好幾次了,每次都不會(huì)有人等我,每次都是孤獨(dú)的一個(gè)人走出校門。哦!終于判完了!我連忙飛奔回教室,哎,那是誰?只見教室里除了一個(gè)人在擦板外,還有一個(gè)女孩在那里站著,跑去一看,原來是厙!機(jī)器貓笑著,將我的書包和記作業(yè)本遞給了我,翻開一看,書本整齊排列,作業(yè)也已經(jīng)記好?粗已矍斑@個(gè)樸實(shí)天真的女孩,我不禁笑了,笑的是那樣快樂,那樣的發(fā)自肺腑。我第一次覺得,擁有朋友,是多么幸福!

  機(jī)器貓這個(gè)人呀,不僅講義氣,還是個(gè)小收藏迷呢!

  在小機(jī)器貓的口袋里,時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一個(gè)小東西。經(jīng)常會(huì)有一些美麗的卡貼,或是一些小女孩的首飾,都是那么的“卡哇伊” 。那天下課后,女孩子們都在看書或者聊天。她悄悄地從她那充滿魔力的口袋里拿出了一個(gè)甜心娃娃,身后是一對雪白的翅膀,可愛極了!我輕輕地拍了拍她,她嚇得一下子把娃娃掉在了地上:“怎么會(huì)又被你看到呢?”我嘻嘻一笑,想讓她把娃娃賣給我,可她竟然說:“這個(gè)娃娃是限量版的,20元呢!不過既然你想買,就還得加上跑腿費(fèi)、車程費(fèi)、轉(zhuǎn)讓費(fèi)……總之,就25吧!”哇,簡直就是一個(gè)守財(cái)奴呢!“好吧,我…我還是不要了!”我只得認(rèn)輸!昂呛牵抑,你是不會(huì)和我搶的!”她開心的笑了。

  她是我的好朋友,是我的第一份友情。她將會(huì)是我生命路途中那永開不敗的最美的花。

同桌的作文7

  我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他愛作小動(dòng)作,愛說話,最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方!

  西瓜,個(gè)子高達(dá)1.72米,金牛座,經(jīng)常戴著一定黑色的帽子,別,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而認(rèn)為他好,那就上當(dāng)了,其實(shí)他特愛做小動(dòng)作,也特幼稚,尤其是在自習(xí)課或是在考試上,小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),絡(luò)繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節(jié)課考試,他很早很早就做完了基礎(chǔ)知識(shí)題兜里,掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來,他拿著摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興的自言自語:“啊,沒油了!薄鞍,人飛了……”最終,還是玩到了我這邊,我氣得頭都要炸了,想說他,可是又在考試,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干嗎還要打擾我!蓖蝗弧扳,鈴,鈴……”我心一驚,想:“第一節(jié)課下了!本妥ゾo時(shí)間寫起了作文,這時(shí),只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你的“摩托車”拿來我看看!泵⒐犃,邊往后轉(zhuǎn)邊說:“千萬別弄壞了!背脵C(jī)還看了一眼我的卷子,還好,我隨機(jī)應(yīng)變,拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來了,只見西瓜手里拿著兩輛“摩托車”玩著,還不停的給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說了五個(gè)字:“別玩了,閉嘴!”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉,又接著玩了起來。時(shí)間過的真快,還有27分鐘就該交卷了,這下,他才急了起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞了,因?yàn)榻K于再?zèng)]有噪音了。

  光說他的缺點(diǎn)了,其實(shí)他的`優(yōu)點(diǎn)也很多,比如:體育、學(xué)習(xí)、善良、大方……就拿他的大方來說,每次他一又零食就會(huì)給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時(shí)我忘帶橡皮,他也會(huì)借給我。

  這就是我的男同桌——西瓜,記住,可千萬別被他的淑女形象而誘惑了!

同桌的作文8

  我和同桌在桌子上畫了一條筆直的線,我們給它取了一個(gè)名字叫做“三八線”,這要從上個(gè)星期說起。

  事情是這樣的:那天,我去王老師辦公室拿作業(yè)本,回到教室發(fā)現(xiàn)我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生氣,怒氣沖沖地走向他,大聲問道:“你翻我文具盒干什么,你都不經(jīng)過我的同意就翻我文具盒,這是對我的`不尊重!彼荒槦o辜,說:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里!蔽疑鷼獾卣f:“我沒拿,你有什么證據(jù)?……”我發(fā)誓從此以后再也不理他!所以”三八線”就此誕生了。

  一開始,我們兩個(gè)人都不會(huì)超那條“三八線”,可是好景不長,戰(zhàn)爭又開始了。

  有一次,老師在上語文課,突然,他超過了那條“三八線”,我十分生氣的對他說:“你超過三八線了!”他心不在焉地說:“我超就超了,那有什么關(guān)系?”我也用胳膊超過了“三八線”,于是我們就吵起來了,老師看了一下,沒吭聲。突然,老師點(diǎn)到我同桌的名字叫他起來回答問題,我們當(dāng)時(shí)正在吵架,他當(dāng)然沒有聽到老師在講什么,當(dāng)然就回答不上來。我躲在一邊偷笑,誰知道老師又叫到我的名字,我剛才在幸災(zāi)樂禍,現(xiàn)在……

  在一次美術(shù)課上,我把畫都畫完了,就差填色了,可是我卻找不到顏料,我心里十分著急:“這可怎么辦呢?”就在我萬分著急的時(shí)候,我的同桌又超過了“三八線”,我生氣地說:“你超過三八線了!”誰知他卻是要把他的顏料借給我,說:“你趕緊畫吧!”到下課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),他的沒畫完,老師生氣地問他:“你為什么沒有畫完?”他說:“我沒有帶顏料!蔽倚睦镉X得十分對不起他,便用橡皮擦掉了那條“三八線”。

  從這以后,我和我的同桌成為了很好的朋友。

同桌的作文9

  上課了,老師給我們安排了位置,我居然和一個(gè)長相丑陋而且非常不愛干凈的女同學(xué)坐在了一起,我心里既生氣又委屈,對她十分的討厭。

  “叮鈴鈴”上課了,大家都坐在教室里安靜的上自習(xí)課。我的“丑”同桌感冒了,她上課流鼻涕不用紙擦,鼻涕流得像壞了的水龍頭一樣源源不斷地往外流,我看著就很惡心。可她一點(diǎn)都不在意,誰知她用手?jǐn)Q鼻涕時(shí)竟然甩在了我的新衣服上,“你干什么,這可是我的.新衣服!”我生氣的大喊!皩Σ黄,對不起,我不是故意的!彼B忙道歉,這時(shí)我從她的臉上看到不安的神情,大家也被驚動(dòng)了,我只好算了。經(jīng)過這件事我更討厭她了,心想:唉!要是能換個(gè)干凈的同桌多好!自從跟她坐了我就再也沒有得過“班級(jí)小小清潔員”的稱號(hào)了,這都怪她。

  我以為我會(huì)一直討厭她,但是接下來發(fā)生的兩件事情,讓我對她的印象有了轉(zhuǎn)變。在一次非常重要的考試,我居然忘了帶筆,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,有一個(gè)人伸出手,借了我筆。她居然是我最最最討厭的“丑”同桌,她輕輕地對我說:“我把筆借給你用吧!雖然不太好用,但你就將就一下吧!”“謝謝!”我感激地說。我就是用這支不太好用的“筆”考出了一個(gè)很好的成績。我想:她也沒有那么討厭嘛!甚至有點(diǎn)想跟她做朋友了。

  老師上課出了一道難題讓我們做,全班同學(xué)都不會(huì)做,我也不會(huì)做,一會(huì)撓撓頭,一會(huì)摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地寫了起來,寫完以后她檢查一遍就滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她看見我也不會(huì)做,就熱心地當(dāng)了我的小老師,教我寫,并把每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地教會(huì)我,直到我真正懂了為止。第二天她又拿了一道類似的題讓我做,做完后把我沒寫對的地方又重新認(rèn)真地教了我,F(xiàn)在,我已經(jīng)和她成為了好朋友了,而且我十分喜歡這個(gè)朋友。

  這就是我的“丑”同桌,她身上的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我們會(huì)成為一輩子的好朋友!

同桌的作文10

  我在肥城師范附屬小學(xué)六六班上學(xué)。別看我們班人數(shù)不多,可個(gè)個(gè)都是“奇葩”。用數(shù)學(xué)老師的話來說,那就是“人才濟(jì)濟(jì)”。因此,我們班發(fā)生的事也足以讓你瞠目結(jié)舌。

  在我們班,不完成作業(yè)的狀況層出不窮。老師準(zhǔn)備評選一個(gè)學(xué)習(xí)委員,監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我早就對這個(gè)位置期盼已久了。于是,我開始為評選學(xué)習(xí)委員做準(zhǔn)備,首先當(dāng)然要搞好人緣。因?yàn)樵诒景,什么都不可靠,人緣好才是硬道理?/p>

  這天,我正在想方設(shè)法地拉攏關(guān)系。突然,背后一陣劇痛。我往后一看,又是他——身高一米五八,體重82斤,經(jīng)常不完成作業(yè)的調(diào)皮鬼兼我的同桌——陳曉斌!我剛要“出招”,又轉(zhuǎn)念一想:我還要評選學(xué)習(xí)委員呢,他要是不投我票怎樣辦?萬一我選不上怎樣辦?即使我入選了,他不配合我怎樣辦?如果他不配合我,老師批評我怎樣辦?算了,放過他吧。想到這兒,我才放下了手。“怎樣了?怕了?來呀!來打我呀!膽小鬼!”說罷,他又做了個(gè)鬼臉!澳恪恪蔽覛獾谜f不出話來了。正要?jiǎng)邮郑矣址畔铝,我告訴自我說:“忍!千萬不要破壞了大家對我的印象,千萬不要讓剛剛建立起來的人緣受到任何的影響!就這樣,我又沒有“動(dòng)武”他見我沒有進(jìn)攻的意向,更加得寸進(jìn)尺了:“呦!不敢了?真不敢相信,當(dāng)初霸氣十足的劉大小姐這天變這么懦弱?哼!”然后他輕蔑的說。我再也忍無可忍了,為了不破壞我的`形象,我把他拽到教室外面,準(zhǔn)備“決斗”。

  “陳曉斌!你別太得寸進(jìn)尺了!”一出場,我的“獅吼功”就嚇住了他!澳恪隳阆敫陕?這……這可是禮貌課間。”他說話都有些結(jié)巴了!皼]事,你放心我不會(huì)對你怎樣啦,只可是想讓你‘開心’一下!”說著,就開始撓他——話說陳曉斌在世,不怕權(quán)利,不怕地位,只怕……撓!不信你聽——“哈哈……哈哈哈!求求你了,別撓了!別撓了!我改了,改了還不行嗎?”

  盡管我這么對他,選舉的時(shí)候他還是投了我一票,我入選了,我倆對視一笑,“嘿嘿!”……

同桌的作文11

  米蕊的同桌叫金雪,長得很漂亮,卻是一個(gè)名副其實(shí)的'“花癡”,每天拿著一個(gè)小鏡子照來照去.她還有許多廢話,比如:每天早上見到米蕊時(shí),就對米蕊說:“你好嗎?我知道你很好,我告訴你我也很好,因?yàn)槲医裉斐粤?個(gè)雞蛋,2個(gè)鴨蛋,還喝了3碗粥.”弄得米蕊都煩死了。有一次寫作文,金雪寫了十幾張稿紙,米蕊以為她能寫出什么佳作,結(jié)果一看,全是廢話,老師在作文后面寫了評語:廢話太多,請重寫。

  數(shù)學(xué)課,老師講著圓的面積公式,米蕊正在津津有味地聽著,可金雪卻在小聲地唱歌,弄得米蕊無法專心聽講,只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課.突然,老師請米蕊站起來回答圓的面積公式,問:“S代表什么?"米蕊正在聽金雪唱歌,沒反應(yīng)過來,隨口道:“S是老鼠愛大米.”說完,米蕊頓時(shí)如夢初醒,連忙又說:“哦,不對不對,S=πr!泵兹锟炜斓刈拢南:都怪金雪,上課唱什么歌,害得我上課無法集中注意力。

  語文課,范老師講著名人名言,金雪卻用課本作為掩護(hù),在下面偷偷地照鏡子。范老師火眼金睛,看出她在開小差!敖鹧┩瑢W(xué),‘可以為師矣’的上一句是什么?”老師問。金雪慌慌張張地站了起來,回答:“師范畢業(yè)后,可以為師矣!比嗤瑢W(xué)笑暈。老師忍住,又問:“那我再問你,初唐四杰是哪四個(gè)?”金雪又想了一會(huì)兒,說:“初唐四杰是東邪西毒,南帝北丐.”老師差點(diǎn)氣暈,全班同學(xué)笑倒。老師無可奈何地說:“金雪啊金雪,你是不是武俠小說看多了?”老師這一問,金雪的廢話又來了,她說:“是啊是啊!您是不是也喜歡武俠小說?告訴您吧!我可是金庸的忠實(shí)書迷啊,其中我最喜歡他的小說是……”老師已經(jīng)氣得說不出話來……

  怎么樣,這就是米蕊的同桌,是不是特啰嗦?

同桌的作文12

  作為學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該有同桌,可是之前的我卻沒有同桌。因?yàn)槲沂呛筠D(zhuǎn)去的同學(xué),所以每個(gè)人都有同桌我沒有。那段時(shí)間,我是多么羨慕那些有同桌的同學(xué)。∮浀玫谝惶靵淼竭@個(gè)班的時(shí)候,我左看右看一個(gè)人都沒有,每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課要兩個(gè)人組成一組時(shí),而我只好和老師一組,不會(huì)的`題也只好自己在那算,不能打擾到附近的同學(xué),只能下課時(shí)去問同學(xué),每次上美術(shù)課時(shí)有兩個(gè)人一起完成的項(xiàng)目我也只能一個(gè)人做。我什么時(shí)候能有一個(gè)同桌呢?我心里想著,盼著。知到五年級(jí),那一天老師接到了一個(gè)電話就出去了,老師回來的時(shí)候卻帶了一個(gè)女同學(xué),他的個(gè)子高高的,眼睛小小的卻很有神,頭發(fā)長長的,我多么希望他能和我同桌呢!老師環(huán)顧了一下全班,只有我這里有一個(gè)位置,老師就讓他做到了我這里,我高興極了。心想:終于不用自己一張桌了?蓜傞_始上第二節(jié)課時(shí)誰也不理誰,可是就在數(shù)學(xué)課上,我有一道題不會(huì),因?yàn)槠渌瑢W(xué)都已經(jīng)填上了,而我卻不會(huì),在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,對我說:“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是這道題不會(huì)做嗎?如果你愿意我告訴你可以嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她耐心的給我講解,還給我出題練習(xí),做了幾道題我終于會(huì)做了。我開心極了,他也很開心。從那時(shí)開始我們互相幫助互相學(xué)習(xí),你幫我我?guī)湍。成績都有所提高。又到美術(shù)課,老師布置的課堂任務(wù)是剪紙,他幫我準(zhǔn)備材料,我來剪。最后我們剪出了全班最漂亮的福字,老師表揚(yáng)了我們,我們開心極了。這就是我的同桌,我喜歡我的同桌,是它讓我不再孤獨(dú)寂寞,是她讓我感到了有同桌的快樂,有同桌的感覺真好。

同桌的作文13

  我和同桌之間的關(guān)系就好像一道數(shù)學(xué)題。甲乙同時(shí)出發(fā),相向而行,最后相遇。我們也由幾道數(shù)學(xué)題而彼此拉近了距離。

  國慶假期結(jié)束了,還沉寖在假期中的我極其不情愿回到學(xué)校。

  來學(xué)的第三天便是一次大考,收到消息的我像丟了魂一樣軟塌塌的.趴在桌上,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)還什么都不會(huì)。所有學(xué)科中我最擔(dān)心的便是數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)科目是差得出奇的那種。我在心里面想:別說提分值,要不拉分就行。

  但天無絕人之路。數(shù)學(xué)老師為了給我們補(bǔ)差,給我們安排了新同桌。

  我和新同桌雖然之前沒有什么交集,他卻總是很耐心地為我解答一道道數(shù)學(xué)題,我們攻克了一道道難關(guān)。開初,我們的關(guān)系很是親密,不料第二天就發(fā)生了一些矛盾。因?yàn)槊芪覀儺a(chǎn)生了誤會(huì),最后還發(fā)生了沖突,我們竟然動(dòng)起了手。最后還是幾位同學(xué)把我們拉開,給我們調(diào)解矛盾。嘴上都過去了,但是心里還是不服氣。

  那一天,我們都沒有在給對方說話。

  晚上的時(shí)候,我在寢室中做數(shù)學(xué)題,看著他為我做的一道一道筆記,心生慚愧,但又被所謂的自尊心給覆蓋。我打算靠做做題來轉(zhuǎn)移注意力。盡管很認(rèn)真,因?yàn)榛A(chǔ)差又沒有他的幫助,到最后也沒有做出來幾道題。

  我知道了我的行為有多么愚蠢,便找到他向他道歉,他也接受了的歉意,并表示會(huì)幫我進(jìn)一步提高,因?yàn)榫褪W詈笠惶炝,所以我們比平常更加用心?/p>

  經(jīng)過了這三天的共同努力,我的成績也得到了些許的提高,我們的關(guān)系也日漸親密。

  對我而言,他不但是我的益友也是我的一位良師。

同桌的作文14

  他呀!人稱煒淞,外號(hào)"松鼠",全名鄭煒淞。此人一張神似香腸的嘴,和他交談時(shí),兩條縮小版的香腸一張一合。日本鬼子似的胡子,他自己還以為很酷。一雙眼睛一邊大,一邊小。只有一雙濃濃的的眉毛還算有點(diǎn)男子氣概。他一笑起來,頭上三條"桿",一雙眼睛瞇成一條線。有點(diǎn)呆萌,還有點(diǎn)傻!一愁起來啊,看誰都不順眼,一副你欠他錢的樣子,一雙眼睛瞪的跟青蛙有的一拼。給人的感覺:想揍他一頓。

  但他也不是,都沒有優(yōu)點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上,他可是老師的寵兒。他數(shù)學(xué)特好,在我們班算是佼佼者了。但是在英語課上,他只能裝聾作啞了,他英語超差的。因此多次被英語老師批評教育。在語文課上,他只能縮小他那"弱小"的.身體,無奈我只能幫他擋著語文老師的目光。誰叫他是我哥們呢,哥們有難當(dāng)然要幫了。

  我和他可是有很大的交集。因?yàn)槲沂羌o(jì)律委員,男生全歸我管,而他老是觸犯班級(jí)紀(jì)律,我的記名冊上可布滿了他的"個(gè)性簽名",他就是一個(gè)癖好:上課愛看課外書!印象最深的是那一次,他上課偷偷看課外書,結(jié)果被我發(fā)現(xiàn),我狠狠的瞪了他一眼,嚇得他書都掉了,像一只受驚的兔子。

  可他老是死性不改,這不他老毛病又犯了,背著生物老師,合著書偷偷看"斗羅大陸",可想而知我免不了對他一頓"愛的教育"。

  課余的時(shí)候,我喜歡用手揉他的頭發(fā),把他的頭發(fā)弄的亂亂的,惹的他抱怨連連,但從不發(fā)火。有時(shí)我會(huì)在他的背后偷偷貼紙條,害他被同學(xué)笑了一節(jié)課,自己還感到莫名其妙。還有在他經(jīng)過我的時(shí)候冷不起然伸出腳,然后就會(huì)聽到他的尖叫聲。

  我的同桌真是又呆又萌,還有點(diǎn)傻,真的好可愛喔。

同桌的作文15

  我的同桌是一個(gè)叫高韻恬的女孩。她個(gè)子不高,體型偏瘦,高高的鼻梁,一雙大大的眼睛炯炯有神。

  她很霸道。記得在二年級(jí)下學(xué)期報(bào)到那天,要發(fā)新書了,大家都非常期待。老師數(shù)好數(shù),把書發(fā)到每組第一排,讓我們拿到書往后傳,一大摞新書“飛”一般地傳遍教室。到我們這組了,我拿到嶄新的書后小心翼翼地將它放到桌角。高韻恬突然發(fā)現(xiàn)她拿到的那本書爛了一個(gè)小角。她眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。說時(shí)遲,那時(shí)快,她趁我沒注意瞬間把我的書換成她的。她洋洋得意、心滿意足地把書裝進(jìn)了書包。我氣憤地看著她,說:“你干嘛!把書還我!”她跟沒聽見似的,根本就不搭理我,繼續(xù)干自己的`事。我沒再追究。唉!不換就不換,多一事不如少一事,若煩了她還不知道會(huì)怎么折磨我呢!

  還有一次,下課了,我在教室里走著,突然,背后有人猛地撞了我一下。我回頭一看,是高韻恬。我不解地問:“你干嘛撞我?”她沒說話,抬起腿,又想用膝蓋撞我。眼看她要撞我了,我馬上閃開。她卻一臉平靜,好像什么事都沒發(fā)生一樣。我內(nèi)心久久不能平靜,想找時(shí)機(jī)報(bào)復(fù)她一下。沒過幾天,我在教室外系鞋帶。鞋帶沒系完,就有人從背后用腿猛地一撞我,我被撞倒在地。我知道是高韻恬,于是大喊:“你有毛病。¢e的沒事兒撞我干啥!”她像沒事人似的,繼續(xù)低頭走路。我心中燃起了怒火,剛要上去揍她,可我忍住了:“好男不跟女斗!”從此以后,見了她我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免她無緣無故欺負(fù)我。

  這就是我的同桌,一個(gè)行為霸道的同桌。不知你對她的評價(jià)是怎樣的?

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