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小學生的作文300字精品(6篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
尊敬的白老師:
您好!
時間過的真快!一轉(zhuǎn)眼,我們在一起相處一年了,白老師在您的精心栽培下,我們從那無知的兒童變成了一個個德. 智. 體全面發(fā)展的少年,我們心里充滿了感激之情。這一年的朝夕相處,您在我心中留下了很好的印象,您辦事情認真到位,您還能夠根據(jù)學生的`特點來教育我們。您是我最崇拜的老師。
白老師,我們就要升入六年級了,到了六年級我們一定會更加努力學習,不會再調(diào)皮了,白老師我知道您在平時雖然很累,但是您還是一直堅持為我們講課,謝謝你那無私關(guān)懷的心。謝謝您一直照看我們,不過白老師我知道為了我們在累也不怕,可是作為您的學生,我還要給你提一個小小的建議那就是:請您注意身體,要勞逸結(jié)合。
我們向您白老師保證將來有一天,我們會拿著那豐碩的成績來回報您,在著里白老師我們真誠的對您說聲:“謝謝您對我的關(guān)心好愛,在這關(guān)鍵時刻,我們一定會去盡最大的努力取得好成績。”
祝您工作順利,身體健康!
小學生的作文300字 篇2
給娃娃做衣服,我認為是最有趣的事了。
我一共有十個娃娃,每年過生日媽媽給我的禮物是‘娃娃’。我不但給它們?nèi)好聽的名字:小雪、樂樂、金銀......而且還給它們做上幾件美麗的衣服。有雪白的婚紗,學生裙 ,公主裙......
有一次過十歲大生日,媽媽送我一個丑娃,瞧!它有多難看:大腦袋、小鼻子、小眼睛、身體又瘦,胳膊又那么長,腿那么短,腳卻那么大,穿著一雙黑靴,真是一只‘丑小鴨’。
我決定給它重新設(shè)計服裝,讓它變成‘小天鵝’。我想起芭蕾舞員的裙子,它很短,幾層潔白的紗連在一起,高貴華麗!笸蕖┥弦欢〞苊赖,想到這兒,我立刻在紙上畫好裙樣,比在丑娃身上,然后照著紙樣剪下白色的布,太難剪了!我不得不讓奶奶幫忙,因為奶奶的手很巧,一會兒就剪出四層白紗,兩件背帶和上身。縫的.時候要特別精致,終于縫完了,我拿著小小裙子,給‘丑娃’穿上,真漂亮!
‘丑小鴨’真的變成了‘小天鵝’了。
小學生的作文300字 篇3
我的姥爺今年六十歲了。身體偏瘦但很精神,削瘦的臉上滿是蒼老的痕跡,襯托出一雙炯炯有神的眼睛。姥爺年輕的時候個子很高,但由于年紀大了背有點駝,看起來顯得有點矮了。
姥爺已經(jīng)退休了,本應該在家安享晚年但他仍然起早貪黑在外面辛苦地工作。一個原因是他忙慣了閑不住,另一個原因是想多賺些錢讓孩子們的生活過得更好。姥爺家住的'是平房,有個菜園子,姥爺每天忙完外面的工作回到家還要侍弄菜園子,很晚才休息,真是太辛苦了!
姥爺是個很細心的人。暑假的時候媽媽帶我去姥爺家,由于呆的時間久了覺得很無聊,悶悶不樂地坐在床上。姥爺很快就感覺到了,不顧工作一天的勞累一邊喝著茶一邊陪我玩撲克,希望能帶給我快樂。
聽媽媽說,姥爺年輕的時候年年被評為“勞動模范”、“先進工作者”,得了很多很多的獎狀。你知道為什么嗎?因為姥爺工作任勞任怨,每天都是第一個到廠上班,最后一個下班,冬天下雪的時候姥爺都會第一個到廠把雪打掃得干干凈凈的,他的這種工作態(tài)度得到了大家的認可,那是姥爺最有成就感的時候。
有付出就會有收獲,姥爺付出了他的辛苦,收獲了他一生的榮譽與幸福,我愛您——我的姥爺!
小學生的作文300字 篇4
我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看!笨墒牵艺孟喾,我喜歡做小制作,再難的小制作我也會做。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼邊剪平,把里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的'小爪。!一中活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它,心里真高興。看著看著,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
開學了,我把小制作——小雞,交給了老師。老師表揚了我,說我的手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小制作。
小學生的作文300字 篇5
因為“小公主”呂思想太挑剔了,本人絞盡腦汁也想不出和她口味的飯菜,所以,我決定辭去家庭廚師的職務(wù),建議從即日起,由呂國良(爸爸)擔任此職務(wù)。
看完“辭職信”,我不由得責怪起自己來。我平時太挑剔了,也至于連媽媽的廚藝都滿足不了我。“我真活該!”以后誰給我做飯吃呢?老爸的廚藝簡直是沒法形容(差得無法形容),以后要是老爸燒飯,我可就倒霉了。
看來,我只有寫份檢討書了,于是,我立刻拿起紙和筆寫起檢討來。寫完后,我還再三檢查,生怕用詞不當。完成這些后,我把檢討書放在了媽媽的“辭職信”的旁邊。
等媽媽回來,我像跟屁蟲一樣問長問短媽媽卻一點不搭理我,我只好把檢討書恭恭敬敬地遞上去,媽媽看后,立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,“咯咯”地笑了,廚房里又響起了動聽的“鍋碗瓢盆交響曲”。
從此,我不再挑食,這可多虧了媽媽的'那封“辭職信”呀,你說我媽絕不絕?妙不妙?
小學生的作文300字 篇6
元宵節(jié),中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說,猜燈謎,在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開始流行,至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說,燈謎是我國獨有的富于民族風格的.一種文學形式,生動活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語,而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了,當時一些“政客”為了宣傳自己的主張,說動各國君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法,巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時,逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時,謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂活動,這時才是燈謎。此后,謎語有了更多的趣味性,因為在宋代,游樂場所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進了燈謎的發(fā)展。
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