【精選】習慣作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的習慣作文5篇，希望能夠幫助到大家。

習慣作文 篇1

　　習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢里尋找快樂;習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開放又悄悄枯萎的花朵.那一次次的傷心流淚也抑制不住內心的歡喜.因為快樂已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣.放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿山紅花,關閉了心房,等待著朝陽的親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來了獨一無二的境界.習慣了,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽雨唱無旋律的歌,習慣看傘跳無節(jié)奏的舞.習慣了,便很難改過.習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺.一切都成了習慣.

習慣作文 篇2

　　自從參加了《大手拉小手》自愿掃樓道活動以來，我積極主動地認真落實在行動上，并積累了一些掃樓道的經(jīng)驗。

　　其實樓道的衛(wèi)生也如自家的衛(wèi)生一樣。平日我們在家里，發(fā)現(xiàn)地面上丟落的東西都知道隨手撿起，同樣，看到樓道里的一些小廣告牌及煙頭，我也及時撿起，每當看見扶手上有灰塵，我就隨身帶一塊濕抹布從樓上一直擦到樓下。這樣，既不累人，又大大保持了樓道的衛(wèi)生面貌。

　　不過，美麗整潔的樓道衛(wèi)生還是要靠大家共同來維護的。希望那些亂發(fā)小廣告宣傳單的人及亂扔煙頭的人，請愛護您腳下的衛(wèi)生，珍惜他人的勞動吧！

習慣作文 篇3

　　四月，正是春意正濃的日子。清晨，我是被鳥兒清脆的鳴叫聲喚醒的。空氣中彌漫著濕漉漉的泥土的芳香，家中的院子更是裝下了整個春天，讓我能夠獨自享受這個清凈的早晨，欣賞樹枝上的新綠、欄桿上的粉薔薇，還有池塘里探頭探腦的錦鯉。

　　還是同往常一樣，那些拖著圓滾滾身子的錦鯉已經(jīng)等著我去喂食了，我對它們已然相當熟悉了，我能清楚地說出這條黑的和那條黑的有什么區(qū)別，另一條花白的斑紋又是什么樣的。我朝著魚塘大把地撒魚食，它們將水翻滾得如油鍋沸騰一般。不對，少了一條！我一怔，隨即又細數(shù)了一遍，還是缺一條。我細想了各種可能，什么病死了，從排水口溜走了，卻又一一排除，依然得不到答案。

　　第二天魚還在減少，這一次是兩條。倘若一直這樣下去，這些帶來生氣的小精靈不是要從此消失了嗎？我決定一探究竟，在客廳的窗戶前靜靜地等著，看書也是有一搭沒一搭。直到傍晚，事態(tài)才有了進展。有一只花白的`貓，或許是從欄桿的空隙中鉆進院子的，正蹲在池塘邊的石頭上，眼巴巴地盯著池里的錦鯉，時不時還用爪子探入水中，似乎很快就有魚將落入它的嘴中，那尾巴還得意地一揚一揚的。怪不得魚兒失蹤，原來是它在作案！我氣憤地拿起掃帚直沖向它，只見它往池中一滑，險些摔下去，然后迅速地擠出欄桿，逃跑了。

　　我想，這次雖然趕走了它，但以后它大概還是會來的，因為俗話說，哪有貓兒不吃腥！我趕緊要爸爸在圍墻上做防護。爸爸問：“你確定是野貓偷吃了魚嗎？”我把看到的情形復述一遍，爸爸也信了。但想到假如把柵欄式的圍墻封實了，一是難看，二是看不到外面的景致，三是通風也不好，就決定在池塘周圍修一圈玻璃圍欄，既防野貓，又不妨礙觀賞游魚。說干就干，在我的敦促下，第二天爸爸就找工人完成了。

　　春意盎然，房子又在高爾夫球場包圍之中，放眼望去，滿眼都是春獨有的綠，耳邊嘰嘰喳喳的鳥叫聲又帶來些許生機，總算是能夠安心地睡了，想那野貓也不會再來破壞。可惜，事與愿違，沒過兩天，魚兒又少了兩條。我百思不得其解，那玻璃圍欄的高度足夠防范，難道那野貓有特異功能不成？

　　又是一個周六的清晨，半夢半醒間聽到“咚咚”的敲門聲，以為是時間到了媽媽來叫我起床，可開門卻發(fā)現(xiàn)爸媽的房門還關著。我揉了揉眼睛，清醒了一下，感覺到敲門聲是從窗邊傳來的。拉開窗簾，陽光晃得睜不開眼，幾只麻雀正啄著窗玻璃。從我房間的窗戶可以看清大半個院子，我輕敲兩下玻璃，那麻雀便飛走了，飛向了院子中的草坪。順著它們的身影，我自然而然地看到了那塊草坪和旁邊的池塘。

　　池塘邊的石頭上站著一只足有那野貓一般大小的鳥，渾身的羽毛都是烏黑色的，只見那散發(fā)著兇惡與貪婪的眼睛，正一動也不動地緊盯著水中那群游來游去的錦鯉。忽然，它用那黃黑色的又長又尖的喙對準了其中一條錦鯉，然后猛地一啄，把脖子扎進池塘里，平靜的水面一下子水花四濺，一只錦鯉在它的長喙上一番掙扎，最終被它吞咽下去。隨后，這大黑鳥將它的脖子抬出了水面，然后甩甩脖子上的水，眼神跟隨魚群移動著，尋找到一個更好的位置，聚精會神地開始它的第二次捕獵。當我趕到池塘邊時，那鳥兒騰身一躍，從圍欄上方悠然而去。我只能干瞪眼。為了魚兒的安全，我們也顧不得美觀，只好在玻璃圍欄上罩上了網(wǎng)。

　　或許沒有那敲窗的麻雀，錦鯉的失蹤將會永遠被怪罪在那無辜的野貓身上。我的認識，不過是建立在習慣之上的一種臆想！我不禁陷入了深思。

習慣作文 篇4

　“改天一起坐坐哈”，“改天找你哈”，“改天一起去爬山哈”……每次聽到“改天”這個詞，我都覺得是無限期，事實證明確實如此，只要說“改天”，基本就代表著“無戲”。

　　生活總是讓人忙碌，忙著早起上班，忙著下班做飯照顧孩子，周末也是一大堆的事情不能讓我好好的喘息。很多的時候，忙碌有時會讓我們感到窒息，總感覺讓是時間攆著自己向前走，不得歇息。惦記著和好友一起聚聚，打算著去海邊吹吹海風，但心底似乎有一個聲音告訴自己：改天吧，今天有點忙。于是，從春改到夏，從秋改到冬，眼看一年過去了，想見的朋友沒有見，想玩的地方?jīng)]有去，到頭來徒增了一些感嘆和悲傷。

　　我們總覺得有無數(shù)個日子可以讓我選擇，所以喜歡“改天”，究竟改到哪一天，誰也不得而知。縱看時間一條河，奔騰到海不復回。我們總喜歡把一件事情改到一個合適的日子，但不知道這個合適的日子會不會真的出現(xiàn)。

　　兒子上小學的哪個秋天，我去學校給兒子報名，碰到了朋友小K，聊天中她問我是否知道阿新的父親去逝了。我不敢相信我聽到的，直到她給我重復了一遍我才不得已相信了這個事實。記得高中時，阿新的父親經(jīng)常去學校給阿新送好吃的，因我跟阿新是最要好的朋友，自然“沾光”不少，每次阿新的父母都給我準備一份好吃的，有時候還會比阿新的多一些，阿新回家時我也會跟同一起去她家，臨走還會帶一些吃的到學校來。因為他們的平易近人，在感情上我把他們視為我的親人。因為高中的生活畢竟是緊張的，沒有多少可以跟他們相聚的日子，直到大學畢業(yè)。

　　畢業(yè)以后，工作并不順利，也就沒有心思去找阿新和她的家人玩耍，偶爾想起，也總是被“等有空了改天去看看老人家”的念頭拋至到腦后，雖然一直沒有忘卻，但也一直沒有行動，直到哪一天，朋友告訴我這個“殘酷”的事實，我才意識到，“改天”的確是拖延的代名詞，錯過了可能就是一輩子，無法挽回。

　　以后的日子，我不再喜歡“改天”這個詞。

　　是的，想看日出，就選擇明天；想看日落，就選擇傍晚；趁歲月靜好，趁我們容顏未老，不再把事情用“改天”拖延。

習慣作文 篇5

　　今天，學賴寧小組總組長黃安讓大家討論自己的壞習慣。

　　首先，黃安說：“同學發(fā)言，我插話，這樣的壞習慣，應該改�！�

　　然后，水汪說：“寫字時咬鉛筆桿，這樣的壞習慣，應該改。”

　　再后來，李剛說：“爸媽做飯，我挑食，這樣的壞習慣，應該改�！�

　　最后，黃安說：“怎樣改正呢，回家后大家想一想？”散會！

　　小朋友，你們是怎樣改掉壞習慣的呢？

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