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學(xué)習(xí)作文300字精品(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
有一次,我路過文具店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買下了文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,摸起來很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓?jiān)邙B語(yǔ)花香的.公園里散步?!那只黃色的小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。
我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動(dòng)筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。
我和我的文具盒感情可深呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),文具盒就會(huì)“跳”出來仿佛在說:“我來幫你!”我便打開文具盒,找到橡皮女士,把寫錯(cuò)的字擦干凈,繼續(xù)寫字。每當(dāng)我的筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來仿佛在說:“你要什么文具到這里來挑。”我取出筆芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)我要用文具時(shí)它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定,事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。
讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考,這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。
能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來的事情。
有時(shí)候,忙真的`是在忙嗎?忙得沒有時(shí)間打電話問候家人,忙得沒有時(shí)間鍛煉,忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好,忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電,忙得沒有時(shí)間閱讀?墒谴蠖鄷r(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,有多少個(gè)深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。
學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)觀察,才是成長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)和增強(qiáng)的技能,而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。
而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關(guān)于歷史,關(guān)于文人那一代。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
一直很想找個(gè)空間能把悅學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來,與大家一起分享,也許是自己很懶的緣故,總是不能給以實(shí)現(xiàn),今天終于發(fā)現(xiàn)了悅的學(xué)習(xí)小天地,呵呵,我呢利用此空間博客,把悅學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴生活記錄下來,與大家一起分享和探討孩子的成長(zhǎng)教育!寫得不好,請(qǐng)大家好好指教!謝謝!
從悅上小學(xué)一到三年紀(jì),我一直很關(guān)注她的學(xué)習(xí)!不管工作都忙,我都會(huì)利用晚上的時(shí)間給她檢查作業(yè),給她講解,還有她的`學(xué)習(xí)態(tài)度很自覺,慢慢養(yǎng)成一種愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以一直以來各方面總是很優(yōu)秀!直到現(xiàn)在她已經(jīng)是四年級(jí),我慢慢放輕松了。我覺得現(xiàn)在孩子更需要是自己能獨(dú)立學(xué)習(xí)!我教給她的更多是學(xué)習(xí)的方法如何獨(dú)立思考。
作為家長(zhǎng),其實(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何教育孩子,學(xué)習(xí)如何和孩子進(jìn)行溝通。其實(shí),我的性格也是很暴躁和嘮叨,有時(shí)候過高和嚴(yán)格要求孩子,當(dāng)孩子沒有辦法達(dá)到我的要求,我就會(huì)給以責(zé)備和嘮叨。然而責(zé)備反而達(dá)不到進(jìn)步的效果,只能增加孩子的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。因此我覺得自己應(yīng)該反想一下,檢討自己的教育方法。多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì),好好溝通和引導(dǎo)!這樣我們的孩子更能快樂地成長(zhǎng)!
好了,今天媽媽的嘮叨記錄先寫到這邊了!
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
讀了一篇文章真正的學(xué)習(xí),往往從學(xué)校畢業(yè)后開始。
十分欣賞作者說的一句話:?你是誰(shuí)?經(jīng)濟(jì)人?社會(huì)人?自我實(shí)現(xiàn)的人?復(fù)雜的'人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應(yīng)該是"能夠系統(tǒng)思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學(xué)習(xí),能在共同愿景下努力發(fā)展,不僅把學(xué)習(xí)看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學(xué)習(xí)型的人。
真正的學(xué)習(xí),也許是從學(xué)校畢業(yè)開始,在校的時(shí)候,雖然有很好的環(huán)境,但
那個(gè)時(shí)候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學(xué)的知識(shí)到底有什么用。由于學(xué)校教育和社會(huì)所需脫節(jié),所以很多人畢業(yè)后從事的工作,也可能和所學(xué)專業(yè)并沒有太大關(guān)系。
最后送一句自己特別喜歡的話:
知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
今天,是學(xué)雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀(jì)念日了。我也要去學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間,終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的'坐上了公交車,等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后,走上來了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空著的位置,又像在等待是否有好心人會(huì)為他讓座。說時(shí)遲,那時(shí)快,正當(dāng)我一個(gè)箭步?jīng)_上去時(shí),一位叔叔起身和老人說了一些話,并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿喜悅與感動(dòng),兩種感情交雜在我身上,我差點(diǎn)兒流下淚水。為何流淚?為的是人世間人有愛心存在!
過了好一會(huì)兒,有一站上來了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說:“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說:“謝謝!”
在那一刻,我感到時(shí)間似乎停止了,謝謝兩個(gè)字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過。我體會(huì)到了幫助他人時(shí)的兩種快樂:一種是出自于自己的,另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文
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