游戲作文必備【9篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文 篇1

　　今天上作文課的時(shí)候，老師神神秘秘地帶來了兩包餅干。同學(xué)們見狀，紛紛猜想：這餅干是干嘛的呢？用來吃，還是給我們的獎(jiǎng)勵(lì)呢？……

　　結(jié)果，老師出其不意地宣布道：“今天我們來一場(chǎng)吃餅干大賽，怎么樣？”“好！”大家高興得手舞足蹈�？墒�，怎么玩呢？老師解讀了規(guī)則：不能用手，靠臉部肌肉的運(yùn)動(dòng)將餅干吃到嘴里即獲得勝利。

　　“哦！”所有人都明白了過來。

　　我先進(jìn)行了練習(xí)，拿起一片餅干放在額頭上。我使勁扭動(dòng)臉上的肌肉，只覺得餅干“運(yùn)動(dòng)員”在我的頭頂顫抖著，慢慢地滑到了鼻梁上。眼看勝利就在前方，誰知突然出現(xiàn)了意外，“啪”的一聲，餅干徑直摔到了桌子上。時(shí)間到了，我失敗了，“唉，預(yù)賽沒戲了，保輸無疑！”我滿心氣餒。

　　接下來開始正式比賽了，我們隊(duì)先開始。我再次拿起一片餅干放在了額頭上，這次我小心翼翼地讓它慢慢往下跑。不一會(huì)兒，這位積極的“運(yùn)動(dòng)員”就來到鼻翼旁�？蛇@時(shí)，它卻站住了，一動(dòng)不動(dòng)的，任我搖頭晃腦，擠眉弄眼，卻紋絲不動(dòng)，就像跟我作對(duì)似的。可當(dāng)我再次一甩頭時(shí)，它卻直接滾到桌子上去了。唉，煮熟的鴨子又飛了！

　　我又看看周圍的`其他同學(xué)，他們的結(jié)果都一樣，我們這隊(duì)全軍覆沒了。而另一組比賽也開始了，最后依然沒人吃到餅干……讓人意想不到的是比賽最后只有一個(gè)冠軍，亞軍和季軍都沒有，因?yàn)橹挥悬S敬軒一個(gè)人把餅干吃進(jìn)了嘴里�？粗�他春風(fēng)滿面的得意神情，我們很是羨慕。

　　這次比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束，收獲了快樂的同時(shí)，它讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，做事要沉著冷靜才能取得成功！

游戲作文 篇2

　　“我是一個(gè)乖孩子，從來不干壞事。”作文王老師輕輕地趴在我耳邊傳起了“悄悄話”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，盯著我和老師。

　　告訴你，這是我們作文班的同學(xué)在玩“悄悄話”游戲，老師先給第一個(gè)人耳語一句，接下來一個(gè)一個(gè)往后傳這句話，前提是絕對(duì)不能讓第三個(gè)人聽見，看看到最后這句話會(huì)變成什么樣子。

　　我盡量壓低自己的聲音，把話傳給下一個(gè)人，最后又做了一個(gè)“聽懂了嗎？”的手勢(shì)，那個(gè)人眨巴眨巴眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，便傳給了下一個(gè)人，同學(xué)們都屏息凝視，把所有的注意力全部集中在了正在傳話的兩人身上，漸漸的，傳話的速度越來越快，很明顯，這句話已經(jīng)慢慢變短了，有的人在傳完時(shí)，臉上已經(jīng)寫滿了問號(hào)，并再次向前一個(gè)人求證，確定答案后，只好繼續(xù)等待結(jié)果了。

　　緊張的一輪結(jié)束后，老師請(qǐng)最后一位同學(xué)來宣布結(jié)果，可是那位同學(xué)竟笑得直不起腰來，“老師——這，這句話——有點(diǎn)兒——”同學(xué)們看她的樣子，也不禁笑起來，“到底是什么呀！”有的人已經(jīng)等不及了，大聲嚷嚷起來，她答道：“我去，到我這就變成我去了”。

　　“我去……”同學(xué)們不斷低聲議論著，我聽了不由地笑的'前仰后合，肚子都疼了。

　　我們只是二十幾個(gè)人就已傳成了這樣，在社會(huì)上，人們會(huì)把謠言傳到個(gè)個(gè)人的耳朵里，一傳十，十傳百，并且每個(gè)人在傳的時(shí)候，都會(huì)添油加醋地加上幾句，使它變得面目全非，所謂“三里無真言”，所以我們要做到就是不信謠，不傳謠才行。

游戲作文 篇3

　　20世紀(jì)以前，人們玩的大多是彈玻璃球、捉迷藏、砸沙包

　　對(duì)于21世紀(jì)，并不陌生，電子游戲更是00后的專利。

　　21世紀(jì)是高科技時(shí)代，我當(dāng)然整日也圍著高科技產(chǎn)品電腦轉(zhuǎn)嘍！電腦上的游戲可謂是琳瑯滿目：QQ炫舞、俠盜飛車、跑跑卡丁車、三國(guó)志、植物大戰(zhàn)僵尸這些可都是電子游戲，這還要分一個(gè)類。電子游戲下還要個(gè)類：網(wǎng)頁(yè)游戲、小游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)頁(yè)游戲有：仙逆、修真?zhèn)髌�、遮天休閑游戲有：7k7k小游戲、彩虹堂小游戲、摩爾莊園、小花仙網(wǎng)絡(luò)游戲有：穿越火線、反恐精英、QQ三國(guó)、拳皇網(wǎng)絡(luò)游戲一般都是單機(jī)游戲，要下載的'。

　　記得那次我表姐買了一個(gè)itouch，我和程帥哥哥是玩的不亦樂乎。里面有會(huì)說話的湯姆貓、指紋配對(duì)、車震搖搖樂其中跑跑卡丁車最好玩。我和程帥哥哥比賽，誰用的時(shí)間少誰贏，當(dāng)然，我兩玩得是不分上下，我在沙漠市場(chǎng)里玩得最好，而他則是森林木桶玩的最好。最近我倆碰上個(gè)難題：雖然解開了冰峰裂谷這個(gè)場(chǎng)景，可是總是玩不好，不過經(jīng)過不斷演練，一定可以玩好的。

　　電子游戲很好玩，尤其是跑跑卡丁車，不信你來試試！

游戲作文 篇4

　　下課了，我和朋友們一起玩，老鷹捉小雞。

　　李小明跑得快，大家選他做老鷹，我個(gè)子高，大家選我當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲快開始了，小雞們一個(gè)接一個(gè)的排在我身后。游戲開始了，等一會(huì)撲到左邊，一會(huì)兒撲到右邊，“老鷹”撲棱好久，過了好久好久，老鷹還是沒有捉到到一只小雞，老鷹想我可以先撲到右邊，然后快速地跑到左邊去捉小雞，老鷹心里說：“這怎么辦？”嗯，應(yīng)往右邊撲，我把老鷹給攔住，突然撲到到了左邊，我還沒來得及攔住他，一只小雞就被捉住了。

　　這一天，我們跑呀，追呀，笑呀，個(gè)個(gè)都很開心。

游戲作文 篇5

　　“1、1.5、1.8、2……”咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”

　　游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行.”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了!這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞…….再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號(hào)指令。說到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。

　　我和“老王”來一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了!”我高喊著，跳著。像一個(gè)開心的兔子，我笑嘻嘻地說：“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的`“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去�？墒撬�一看，嘻嘻“請(qǐng)睡覺!”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說：“這點(diǎn)小事對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢!“哈哈……”

　　這場(chǎng)游戲快結(jié)束了，可是快樂的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁……

游戲作文 篇6

　　今天下午，我來到金筆，一上課，老師就拿一袋子的桔子，慢慢地走進(jìn)教室，我心里有疑問，老師你拿桔子干啥呢？這時(shí)老師說：“今天，這節(jié)課玩兒頂天立地的游戲�！�

　　老師簡(jiǎn)單說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了！我的'對(duì)手是劉新宇。我笑瞇瞇地走到臺(tái)上，我和劉新宇石頭，剪子，布，決定誰來抽簽，我贏了，我就走到盒子前，抽了一張紙，我心想千萬不要太難啊！劉新宇趕快走到我身邊，看要表演什么，打開一看，紙上寫的是考試考了零分，我目瞪口呆，我們兩個(gè)看完以后，就互相靠在一起笑了起來，我心想這可怎么演呢？大家喊起來：“老師，他們抽的是什么呀？”于是，張老師就告訴了大家我們要表演的節(jié)目，我拿了一個(gè)較扁的桔子，下面還有一個(gè)小洞，這樣既好讓桔子穩(wěn)定的在頭上保持平衡，又很好吃。我用手拿著桔子，慢慢地放在頭上。比賽開始了，我頭上頂著桔子，雙手握緊拳頭，放到眼前，就像拿著一張零分的卷子，眼睛瞪得大大，嘴也張成“0”型，這時(shí)我感覺，桔子在我頭上搖搖晃晃的，像一個(gè)不倒翁，一直也沒掉下來，桔子在我頭上搖晃的時(shí)候，我心里非常緊張，生怕桔子掉下去，我的頭一點(diǎn)也不敢動(dòng)。由于我表演的更像一些，所以老師就說我們隊(duì)獲得兩面小旗，我感到很開心，因?yàn)槊看伪荣惖臅r(shí)候，我?guī)缀鯖]贏過，終于我贏了一次，我真是太開心了！

　　這次玩游戲，我真是太開心了，真希望再玩一次啊！

游戲作文 篇7

　　今天上課的題目是傳話游戲，規(guī)則就是選出一個(gè)記憶力較好的人，每組選一個(gè)人，一共兩大組。

　　還沒開始，周圍的笑聲不斷傳來，看到這熱鬧的情況，我立即報(bào)了名。當(dāng)被選出的那一個(gè)人看完要傳的內(nèi)容后，就要開始給自己的組員傳話了。在記憶過程中，其他人不能看大屏幕�？简�(yàn)的是每個(gè)人的記憶應(yīng)急能力。

　　第一輪開始了，我們組處于優(yōu)勢(shì)，我們只有四個(gè)人。我的`心慢慢的懸了起來，我仔細(xì)的聆聽著。心頭閃過一片擔(dān)憂。經(jīng)過我努力的快速記憶，終于把這段話記下來了：“樹上有只桃，地上有只猴，桃子砸到猴，猴子吃這桃”。

　　我緊張的心情可算是平靜了。然后我給下個(gè)人傳。

　　很快第二輪了，我的心里像住了個(gè)小鳥，汗水也不由自主的流下來。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人給我傳下來時(shí)，我頓時(shí)又有一種絕望的心情浮上來。我完全記不下來，當(dāng)時(shí)我心跳加快，手足無措，腦子里一片混沌，根本不知道他在說些什么。

　　到現(xiàn)在我還未曾記得那句話。緊張和恐懼戰(zhàn)勝了我整個(gè)腦子。時(shí)間好像故意和我作對(duì)，不知不覺，時(shí)間到了。老師讓我們組最后一個(gè)人說他聽到的是什么，他不知道，我記不下，話就傳不下去，他只能現(xiàn)編。并用探索恐懼的目光看我。

　　比賽結(jié)束了，我們輸了，但也很開心，這次激烈而熱鬧的比賽值得我們留念。有快樂，有緊張，又有擔(dān)憂這次比賽還讓我懂得對(duì)待困難要沉著冷靜，不要急切應(yīng)對(duì)……真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽！

游戲作文 篇8

　　今天課間我約了五個(gè)同學(xué)，一起去操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　我們用石頭剪刀布來分出“老鷹”和“母雞”。這時(shí)一名同學(xué)第一局就敗了，于是他當(dāng)了“老鷹”，出著出著又有一名同學(xué)敗了，于是他當(dāng)上“母雞”，我和其他兩名同學(xué)成了“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”正直沖過來，“母雞”大叫道：“你想我的小雞，沒門。”“母雞”把雙手打開，把“老鷹”擋在外面。

　　“老鷹”叫道：“我一定要讓小雞都到我的‘肚子’里。”這時(shí)老鷹跑到了最后一只“小雞”背后，正要伸手捉他時(shí)，“母雞”來了一個(gè)“神龍擺尾”，害得“老鷹”錯(cuò)失了一只小雞，正在我們笑得高興時(shí)，又跑到我們的.側(cè)面，等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，“老鷹”已經(jīng)抓到了一只“小雞”，正在“老鷹”高興的時(shí)候，“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們馬上跑到教室。

　　“老鷹捉小雞”真好玩，我們下個(gè)課間還要玩這個(gè)游戲。

游戲作文 篇9

　　今天我們?cè)谫p識(shí)作文班里玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫傳球比賽。游戲規(guī)則是這樣的，同學(xué)們分成兩組，每一小組拿三雙筷子，一個(gè)乒乓球，然后從第一個(gè)人開始，用筷子夾住乒乓球，傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。

　　游戲開始了，第一個(gè)人很輕松就把球夾起來了，第二個(gè)人穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕亚騻鹘o第三個(gè)人，可惜的`是第三個(gè)人準(zhǔn)備要把球傳下去時(shí)，球就掉到地上了，大家非常失望。

　　再看看第二組，他們已經(jīng)順利地傳到了第七個(gè)人，突然老師說從后面開始傳，陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒，蘇浩鋒也很快地傳給我了，我很緊張，手忙腳亂地夾住乒乓球，傳給了第四個(gè)人。只見乒乓球一個(gè)傳一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。最后老師宣布第二組贏，同學(xué)們高興極了。

　　這個(gè)游戲真有趣，大家玩得很開心。

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