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寫老師的作文

時間:2023-11-14 08:32:35 老師 我要投稿

(推薦)寫老師的作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫老師的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)寫老師的作文3篇

寫老師的作文1

  今天上午,我們班里來了三位淦戀氖迪襖鮮。饲分冰樃`鮮Γ鮮圖擲鮮。藘S桓饔刑厴至釗訟不丁/p>

  熱心的賈老師

  賈老師是三位老師中最可愛的老師,也是十分熱心的老師。

  “啪!啪!……”從教室里傳來一陣陣啪啪的響聲,這是怎么回事呢?哦,原來是我們該去食堂吃飯,正在擺位子呢!這時,我的同桌彭冠男舉不起那么大的椅子,直叫:“幫幫我,金津!”我吃力地?cái)[好椅子,正準(zhǔn)備幫她,忽然,一雙手從后面伸出,幫助彭冠男擺好椅子,仔細(xì)一看,哦,是賈老師!賈老師可真熱心!

  樂于助人的袁老師

  在三位老師中,最酷,最帥的老師就非袁老師莫屬了!袁老師除了酷與帥這兩個特點(diǎn)外,還有一個特點(diǎn)就是樂于助人!

  “下課!”“起立!”……可總算下課了,我的'肚子已經(jīng)餓得咕咕直叫了,于是迅速沖向食堂,剛跑到樓梯口,就想起教室的燈還沒有關(guān),只好又馬不停蹄在趕回教室關(guān)燈。到了教室里,面對比我高幾十厘米的關(guān)燈線,我別無選擇,只好蹦著,跳著,去拉關(guān)燈線,可是線似乎偏偏和我作對,我怎么夠不夠不著,這時,袁老師向我伸出了援助之手,幫我拉上了關(guān)燈線……袁老師,你可真是個樂于助人的老師。

  三位老師中,龍老師總是默默無聞地坐在教室后面,真像個督導(dǎo)員,她是不是在監(jiān)視我們呀?雖然,我目前還未找到龍老師的特點(diǎn),不過,我相信,我一定會找到的!

  龍老師,袁老師和賈老師,你們都是我心目中喜歡的老師!

寫老師的作文2

  夜,靜謐;天,遼闊;星星,明亮,皎潔。

  看完散文《教師之歌》,我睡意全無,信步來到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著,似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老師的眼睛,明亮、溫柔、深情。

  好一片盈盈碧波,那般深情,那般親切,那般動人。

  有時,你象露珠,滋潤著祖國的花朵;有時,你象潔白的云,揩凈我身上的污點(diǎn);有時,你象彩虹,喚起我對生活的向往……

  當(dāng)我上課做小動作時,當(dāng)我和同學(xué)吵嘴時,當(dāng)我考試作弊時,當(dāng)我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時……,抬頭碰見了那盈盈碧波,不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見了,只有那嚴(yán)厲的目光,我慢慢地低下了頭,幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想:“我這貧乏的眼里,何時才能也有這么一片碧波呢?”

  我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中,盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然,清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星,一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起,只見它抖了抖,又釘在水面上了,一顆,二顆、三顆……

  我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的.,咦!原來那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。

  我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也會看不見了?墒,老師那親切而慈祥的眼睛,那飽含著殷切期望的眼睛,卻會依然明亮。它永遠(yuǎn)留在我的心里!

寫老師的作文3

  上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到了教室,期待著美麗的美術(shù)老師的到來,終于,長發(fā)飄飄的王老師邁著她那輕巧的腳步,來到我們的面前,聽到她那翠鳥般的.聲音喊道:“上課!卑嚅L也用響亮的和聲音答道:“起立!蓖瑢W(xué)們紛紛站了起來,接著,同學(xué)們都與我們可親可敬的王老師問好。

  正式上課了,王老師手拿著美術(shù)書,頭也不抬地在黑板上畫出三株不一樣的小草,老師畫完后在每株小草和下面分別寫下二個字,分別是:正常,微風(fēng),大風(fēng)。我們立刻想到,今天的主題是與風(fēng)有聯(lián)系,果然,老師告訴我們今天的主題是:“千變?nèi)f化的風(fēng)!

  老師正在慢慢地講解,這時,周籽辰小聲地和班長說起話來。徐浩然看到了,立刻舉起手來,王老師高興了,徐浩然可是從來不回答問題的,可王老師剛叫徐浩然,徐浩然就大聲嚷道:“他們在說話!”老師笑了笑說:“你以后就叫‘徐報(bào)告’吧!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合,“徐報(bào)告”紅著臉坐了下去,老師點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)上課。

  “叮叮叮……”下課鈴響了,我們十分驚訝,以前漫長的40分鐘這第快就過去了?王老師再次輕盈地走出了教室。真希望下一節(jié)美術(shù)課,快點(diǎn)到來。

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