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風(fēng)火輪游戲作文600字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的風(fēng)火輪游戲作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)火輪游戲作文600字 1
哎！又是一節(jié)體育課，這大熱天兒的，教室里就是比外面涼快�？墒牵徛曇豁戇�是得乖乖地去上體育課�。⊥瑢W(xué)們走在火辣辣的太陽(yáng)下，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，就像是被曬蔫了的黃瓜苗，無(wú)精打采。
一上課，老師就要求圍著操場(chǎng)跑五圈，這五圈下來(lái)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)累趴下了�？墒峭瑯诱驹谔�(yáng)之下的老師卻看得津津有味，這還不算完，這不，又讓我們來(lái)個(gè)50米來(lái)回接力跑，這還要不要人活了��？
同學(xué)們接到老師的`命令，嚇得下巴都“啪”地一聲掉到地上了，一個(gè)個(gè)嘴巴張的老大，眼睛瞪成了個(gè)溜溜球�？墒窃倏纯磭�(yán)肅無(wú)比的老師，不跑也不行��！只聽“噓”的一聲哨響，第一排的四名同學(xué)已經(jīng)開跑，我們組的人一開始速度還行，可往回跑時(shí)，便和烏龜一樣慢了，看來(lái)情況不妙��！就在這關(guān)鍵時(shí)刻，接力棒傳到了袁浩手中，他可是我們班有名的“風(fēng)火輪”呀！只見(jiàn)他不慌不忙地站在起跑線上，穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)棒子，“嗖”地一聲便沖了出去，我們都被他的奔跑速度驚得目瞪口呆了。他的腳下就像踩著一對(duì)“風(fēng)火輪”，有著無(wú)窮的力量。往回跑的時(shí)候還故意等了對(duì)方的隊(duì)員一下，緊接著就又“嗖”地一下，兔子般返回了終點(diǎn)。
我們組反敗為勝，高興地手舞足蹈，高聲歡呼著。而另一組同學(xué)則無(wú)比沮喪，在火紅的太陽(yáng)之下，一張張臉都皺成了一個(gè)個(gè)囧字。
這就是我們班的無(wú)敵“風(fēng)火輪”，那速度真叫一個(gè)“絕”。
風(fēng)火輪游戲作文600字 2
今天，同學(xué)們玩了一個(gè)"風(fēng)火輪"的游戲。
游戲的規(guī)則是：全班排成四排，男女生又兩排，分男女生各向前，后走，每排一個(gè)花花綠綠的輪子，把它滾到女生那兒，然后女生再滾過(guò)來(lái)，我們?cè)贊L過(guò)去。游戲開始了，我們組立刻開門紅，遙遙領(lǐng)先，居高之上。他們也不甘示弱，向我們組的`周遙沖來(lái)。這時(shí)，加油聲。吶喊聲。助威聲連同那銀鈴般的笑聲交織在一起，響徹校園，匯成一曲充滿激情的美妙樂(lè)章。周遙鼓足勁頭，把輪子向終點(diǎn)滾去。��！沖過(guò)終點(diǎn)了，不知怎么的，輪子騰空而起，向跑道飛去，只聽"砰"的一聲，輪子們撞在了正在跑道上練跑步的男生頭上，"撲通"，他摔倒在地。大家就這樣鬧啊，玩啊，時(shí)間一秒秒，一分分的過(guò)去了。��！該我了，我緊張得差點(diǎn)兒心都跳了出來(lái)，我努力鎮(zhèn)定自若，但出師不利，馬上被旁邊的王品淳落下一大截，我趕緊調(diào)整陣容，猛追了上去， 這時(shí)，我心里特別緊張，頭上不住冒汗。最后，我還是"戰(zhàn)敗"了。本想反敗為勝的男生們現(xiàn)在可真有些掛不住了，一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦地回到了位子，有的嘴里還不停地埋怨。
歡樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，游戲時(shí)間立刻過(guò)去了，我們只好回到教室。
風(fēng)火輪游戲作文600字 3
今天，我們?cè)趯W(xué)校的體育課上玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。
一上課，體育老師便拿來(lái)一堆報(bào)紙。我們是“丈二和尚，摸不著頭腦”。這時(shí)，體育老師大聲對(duì)我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有用報(bào)紙玩兒過(guò)游戲？”聽了這句話，我們更糊涂了，莫非要玩兒報(bào)紙？過(guò)了一小會(huì)兒，體育老師拿出一個(gè)已經(jīng)完成的用報(bào)紙做的輪子。這時(shí)，體育老師大聲對(duì)糊里糊涂的我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，名叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。首先，你們要將幾張報(bào)紙連在一起，最后連成我這樣的一個(gè)圈就算好了。好，各組準(zhǔn)備好！開始！”一聽到“開始”這兩個(gè)字，大家便手忙腳亂地做了起來(lái)。有的趴在地上，有的站在那兒指揮，還有的像打醬油一樣的走來(lái)走去。過(guò)了二十多分鐘，我們各組的風(fēng)火輪都完成了。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“大家快點(diǎn)站在風(fēng)火輪里，準(zhǔn)備開始比賽�！眲傞_始比賽，我們便全力沖刺，沖到了第二名。我們走得很穩(wěn)，就在這時(shí)，有人大叫了一聲：“破了！破了！”我被嚇得半死，還以為是我們隊(duì)的'輪子破了。忽然，我聽見(jiàn)有人哈哈大笑。我一看，原來(lái)是第四名的風(fēng)火輪破了�？粗麄兘M的狼狽模樣，笑得我肚子都疼了。
最終，我們?nèi)〉昧说谌某煽?jī)。雖然我們沒(méi)有取勝，但是我的收獲滿滿，有友情也有快樂(lè)，有機(jī)會(huì)真想再玩兒一次��！
風(fēng)火輪游戲作文600字 4
第一次做飯， 第一次滑冰……人生都有很多第一次，每次我看到別人騎風(fēng)火輪，就想起了我第一次騎風(fēng)火輪的情景。
在一個(gè)暑假的一天里，我到二姑家玩，只見(jiàn)哥哥騎著一個(gè)車輪子在院子里跑來(lái)跑去，我便嚷嚷著讓哥哥教我， 哥哥扭不過(guò)我，便教我了。哥哥說(shuō)：“這是風(fēng)火輪，站上去就能跑”。我信以為真，立馬將雙腳放上去，可還沒(méi)站穩(wěn)一下子就摔倒在地上，膝蓋也磕流血了。我哇哇大哭，哥哥看到我這個(gè)樣子頓時(shí)驚慌失措，連忙扶我起來(lái)。并安慰我，說(shuō):“別哭了，我?guī)闳コ院贸缘摹��！班拧蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又站上去了一次，可風(fēng)火輪就像淘氣的娃娃一樣，左搖右擺，不管怎么樣，它都不受我的控制，我惱怒成兇，我就不信治不好你了。我又站上去了，卻又以失敗而告終，哥哥說(shuō):“要不要我告訴你方法？”我搖搖頭:“不行！”我又站上去，又摔下來(lái)。我變得煩躁起來(lái)，哥哥笑著說(shuō):“要不我給你演示一遍？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，靜下心來(lái)，坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著哥哥。只見(jiàn)哥哥先把右腳放了上去，左腳溜了幾下，也放了上去，哥哥并沒(méi)有張開手臂保持平衡，而是身體站直，前腳掌用力。
我恍然大悟！照著哥哥的`樣子，先把一只腳放上去，溜了幾步，再把另一只腳放上去，還沒(méi)站穩(wěn)，又摔了下來(lái)。我又嘗試了一次，卻又是相同的結(jié)果，在嘗試的第n次之后，我終于成功了！
這是學(xué)風(fēng)火輪，我終于明白，失敗乃成功之母了。只要在以后的生活里也不管發(fā)生什么事，我要堅(jiān)持不懈，迎難而上。
風(fēng)火輪游戲作文600字 5
一般的蝸牛都是依靠腹足行走的，所以走起路來(lái)都很慢。
可是小然這只蝸牛可就不一樣了，他生下來(lái)就擁有別的蝸牛都沒(méi)有的一樣?xùn)|西風(fēng)火輪。這也讓他比別的蝸牛走得快幾百倍。
幾年后，小然到了該上學(xué)的年齡。他該上學(xué)了，小然的母親怕她被壞人拐走，所以每天讓小然的姐姐和他一起上學(xué)放學(xué)�？墒切∪幻刻熳叩奶炝�，他姐姐跟不上小然的速度，每次姐姐還走在半路，小然就已經(jīng)走到教室了，他基本都是第一個(gè)到教室的，可小然的姐姐卻次次遲到，因此總被老師批評(píng)，姐姐很懊惱，小然看見(jiàn)姐姐懊惱的面容，自己也發(fā)起愁來(lái)。他決心要幫姐姐，有一次他觀察了一下自己的腹足，又看了看姐姐的腹足，發(fā)現(xiàn)他們唯一的區(qū)別：姐姐的腹足沒(méi)有風(fēng)火輪，自己的腹足多了一對(duì)風(fēng)火輪。
一天放學(xué)后，小然看見(jiàn)超市里有賣滑板的'，他想了想：“滑板下面的輪子和自己的風(fēng)火輪長(zhǎng)得不是很像嗎？姐姐有了這個(gè)一定和我一樣健步如飛。”小然掏出自己的零花錢買下了這個(gè)滑板送給姐姐，回家后他對(duì)姐姐開心地說(shuō)道：“姐姐，我可以讓你和我一樣健步如飛了。看！這個(gè)滑板像不像我的風(fēng)火輪？”姐姐看了興奮地叫道：“哇，真的長(zhǎng)得很像！”姐姐，踏上滑板真的健步如飛了。
后來(lái)小然和姐姐每一次都是第一個(gè)到教室的。最近，每次都得到“不遲到，不早退”的獎(jiǎng)，姐姐很開心！
看到姐姐開心的笑容，小然心里可高興了。
風(fēng)火輪游戲作文600字 6
“小郴，放學(xué)來(lái)我辦公室一趟！”不咸不淡的一句話從白衣老師的牙縫中慢悠悠地飄出來(lái)，先前還歡聲笑語(yǔ)的`教室立刻安靜起來(lái)，即使面對(duì)了她兩年，還是應(yīng)對(duì)不了她這將近無(wú)敵的突襲。明明探子——小郴從前門看他上了樓，下一秒?yún)s又從后門變魔術(shù)般地出現(xiàn)，將小郴帶去批評(píng)了一番。
作為我們的班主任，為了管好我們，她當(dāng)老師前可是練了三年的腳上功夫——天天去跑步，春夏秋冬，從不間斷。她就是我們的數(shù)學(xué)老師，姓劉，我們戲稱她為“風(fēng)火輪”。
盡管我一直保持著高度警惕，可還是中了老師的招。一次自習(xí)課，老師出去許久未歸，一些同學(xué)嘴開始癢了，講起話來(lái)，我也是其中一個(gè)。不久，我無(wú)意間朝后門瞄了一眼，這不瞄不要緊，一瞄嚇一跳！一身白衣的劉老師正拿著小本本登記名字呢！我立刻用肘尖碰了碰同桌，素來(lái)和我心有靈犀的同桌立刻領(lǐng)會(huì)了我的意思，不留痕跡的朝后門瞄了一眼，并且低頭看書，裝出很認(rèn)真的樣子。我不禁在心里暗罵了一句：你怎么不去參加奧斯卡演員比賽呢？絕對(duì)是影帝！然后我低頭看著書本，暗自慶幸，又抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師已站在講臺(tái)上了，嘴里大聲吼著講話人的名字，并讓講話的同學(xué)家作雙倍。
“風(fēng)火輪”果真不是浪得虛名，可真是應(yīng)了那一句俗語(yǔ)：小心駛得萬(wàn)年船！
風(fēng)火輪游戲作文600字 7
今天下午，媽媽帶我去單位寫作業(yè)。走時(shí)，我看見(jiàn)了我的風(fēng)火輪（電子獨(dú)輪車），我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能騎風(fēng)火輪去你單位嗎？”“不行，路上太危險(xiǎn)了�！薄拔业募夹g(shù)已經(jīng)很高了呀！媽媽！”“那也不行！”“你有什么理由能證明我不能騎著它去呢？”“啊……”媽媽禁不住我的糾纏，只好無(wú)奈地同意了�！肮铱梢则T風(fēng)火輪去媽媽單位了！”我歡呼起來(lái)。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)火輪抬到樓下（風(fēng)火輪可有十二千克）。因?yàn)槲液镁脹](méi)有騎風(fēng)火輪了，所以趁媽媽取車時(shí)先練了練，等媽媽取完車，我們就上路了。在路上，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，也有一點(diǎn)點(diǎn)興奮。當(dāng)路過(guò)一個(gè)鋪滿石頭的路上時(shí)，我一不留神還差點(diǎn)摔倒了。終于騎到了平坦的小道上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，好爽��！過(guò)馬路時(shí)，我小心翼翼的'，左看看，右瞧瞧，終于安全通過(guò)了馬路。在穿越小區(qū)時(shí)，我騎著風(fēng)火輪用最快的速度在小區(qū)里穿來(lái)穿去，回頭率可是百分之百��！正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，身后突然響起了汽車的喇叭聲，把我嚇了一跳，原來(lái)是我擋著了一輛汽車的道，我趕緊騎到路邊讓汽車通過(guò)。
終于安全到達(dá)了媽媽單位，我把風(fēng)火輪放進(jìn)媽媽車?yán)�。我鄭重其事地�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后去你單位，我還要騎風(fēng)火輪，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是像以前那樣，像個(gè)含在嘴里的小糖人了！”
風(fēng)火輪游戲作文600字 8
“快起來(lái)了，快點(diǎn)，遲到了，立刻馬上起來(lái)刷牙洗臉！”一位中年婦女吼道。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的老媽，有著少許的'皺紋，幾絲白發(fā)的人。
那天，我剛起床又聽到她在喊著，讓我速度整理自己著裝。下樓還能聽她嘮叨的話語(yǔ)：“這么慢，還站著干啥？洗手吃早飯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，欲哭無(wú)淚地向廚房走去。出門前，她打量著我，擺擺紅領(lǐng)巾，送我到門外。我心里嘆了一口氣，哎，太難了！
中午，放學(xué)了，我站在家門前，緊張地打開家門�！盎貋�(lái)了？你書包收拾了嗎？衣服整理了？這么不像樣�！眿寢尳佣B三地發(fā)問(wèn)，就像是一顆顆定時(shí)炸彈扔過(guò)來(lái)。她邊說(shuō)邊從廚房走出來(lái)，擺弄著圍裙，面無(wú)表情地向我看來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得客廳空氣變得愈來(lái)愈冷。我趕忙跑進(jìn)屋里面，大口大口地喘氣！本以為可以安寧，誰(shuí)知房門把手轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽踩著木板，“嗒嗒”響走進(jìn)來(lái)，目光凝視我：“吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)，三、二、一，快去�！豹{吼般聲音朝我襲來(lái)，我太難了。
寧?kù)o的夜晚，突然傳來(lái)雜亂聲，媽媽在輔導(dǎo)我作業(yè)，她又說(shuō)著：“這道題先約分才能寫答案，不是這樣�！彼钢业淖鳂I(yè)本，按著我的腦袋，“嘩啦嘩啦”地一串話講個(gè)不停，講的那是昏天暗地，頭冒金星。終于做完作業(yè)了，她對(duì)我笑道：“乖兒子，今天任務(wù)達(dá)標(biāo)，快去睡覺(jué)！”她瞇著眼，朝我揮揮手。我又感到，我太難了！
雖然媽媽很嚴(yán)厲，很愛(ài)說(shuō)我，但我仍然愛(ài)她！
風(fēng)火輪游戲作文600字 9
童年，如同一瓶五味水，既有甜蜜的，也有苦澀的，可那最重要的，似乎只有那童真童趣的記憶了……
“哎喲！”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣叫喊聲。他們?cè)诟陕镅�？原�?lái)，他們?cè)谕妗盁o(wú)敵風(fēng)火輪”的游戲啊！只見(jiàn)小朱大聲分配道：“你去剪透明膠，你去鋪報(bào)紙，你去把報(bào)紙弄平�！鳖D時(shí)，只見(jiàn)同桌駱駝馬上從地上操起一疊報(bào)紙，打開，放在了地上，緊接著，一張張攤開放下去，直到手中報(bào)紙發(fā)完時(shí)，老鐘急忙拿了卷透明膠帶，用手嫻熟撕下膠帶的`一端，隨機(jī)，“吡——吡——”的聲音在耳畔回蕩。這時(shí)，老鐘的眼睛快速地掃視著膠帶的長(zhǎng)度，忽然，眼睛盯住了一個(gè)位置，立刻從地上撿起剪刀，在盯住的地方上“咔嚓”一聲剪斷了，只見(jiàn)老鐘動(dòng)作利索的拉起剪下來(lái)的那一段，走到報(bào)紙前，半蹲下，把透明膠帶的一端，對(duì)準(zhǔn)報(bào)紙的一端，準(zhǔn)確無(wú)誤的粘了上去。過(guò)了一會(huì)兒，她接連著把透明膠帶，一條又一條地撕下，一條又一條的粘上。最后，她露出了滿意的笑容。
經(jīng)過(guò)我們各個(gè)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，終于能把這條“韌帶”撐起。這時(shí)，小朱把隊(duì)伍從高到低的順序排了下來(lái)。接著，又大聲叫道：“先抬左腳，再抬右腳！”霎時(shí)，竟所有人都先邁左腳，似乎沒(méi)有人敢違背。走了大約5分鐘，“報(bào)紙韌帶”有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，突然，我們一起跳了一下。把報(bào)紙頂了一下，這時(shí)候，快到終點(diǎn)了�！凹佑�！”
這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，它帶走了空氣中自豪的高歌，帶走了孩子們快樂(lè)的笑聲，而維一帶不走的，仿佛只有那童年味的記憶。
風(fēng)火輪游戲作文600字 10
記得偶然間一次，我在大街上看到了一位大哥哥踩著一臺(tái)平衡車自由穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中，左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、減速、加速、倒退……動(dòng)作嫻熟，引得一旁的路人紛紛向他投去羨慕的目光。但這也引起了我的疑惑，這兩個(gè)看似普通的小小輪子竟能載著這么大一個(gè)人來(lái)回“奔跑”，就像哪吒的“風(fēng)火輪”，好神奇��！我不禁想：要是我也有這樣一個(gè)“風(fēng)火輪”，也會(huì)像那位大哥哥那樣如魚得水般地操控自如嗎？感覺(jué)好難��！但過(guò)了幾天，我就將這個(gè)想法拋置腦后了……
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去泰州哥哥家玩，意想不到的是，大伯竟送給了我一臺(tái)平衡車，讓我也過(guò)一把“哪吒”的.癮。我迫不及待地打開電源，小心翼翼地扶著墻，輕輕地站了上去，可還沒(méi)站穩(wěn)就差點(diǎn)摔了下來(lái)，沒(méi)想到上車都這么困難，我有點(diǎn)害怕了，不想玩了。
爸爸鼓勵(lì)我：“還記得你學(xué)過(guò)的課文《騎牛比賽》嗎？那位騎手從牛背上摔下來(lái)上千次都沒(méi)有氣餒！”我又想起了剛剛學(xué)過(guò)的課文《第八次》，蜘蛛結(jié)了七次網(wǎng)都被風(fēng)吹斷了，可它并不灰心，照樣從頭干起，終于結(jié)成了一張網(wǎng)！對(duì)啊，有志者事竟成！頓時(shí)，我有了信心！
爸爸告訴我，平衡車是靠重心來(lái)判斷前進(jìn)后退的，所以重心靠前壓著車子就會(huì)走，自己要慢慢體會(huì)，要克服恐懼心理，自然就會(huì)騎了。在爸爸的鼓勵(lì)下，我從一點(diǎn)不會(huì)到可以自己上車，最后到踏著平衡車在家里穿梭自如僅僅用了一天時(shí)間，哈哈，我終于戰(zhàn)勝了自己，變成了“小小哪吒”啦！
風(fēng)火輪游戲作文600字 11
大家的課余時(shí)間都干些什么呢？看書？游泳？還是騎自行車？我可不騎自行車，我踩“風(fēng)火輪”！
“風(fēng)火輪”？難道你是哪吒？這怎么可能，我玩的是一種叫“風(fēng)火輪”的'科技平衡車，也叫代步神器。它只有一個(gè)輪子，黑色的外殼，小巧獨(dú)特的車體�？瓷先ゲ豢赡茉谏厦嬲痉�(wěn)，但我有方法，只需前后左右地?cái)[動(dòng)身體，它就穩(wěn)穩(wěn)地帶我四處轉(zhuǎn)悠，怎么也不會(huì)倒。
每天做完作業(yè)，我就踩著“風(fēng)火輪”在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。玩“風(fēng)火輪”可爽了，我所過(guò)之處，人人投來(lái)羨慕的眼光，我卻自由自在渾身輕松。我玩了兩個(gè)月了，從來(lái)沒(méi)摔跤過(guò)，有時(shí)還帶著我的小狗一起出來(lái)，它在前面跑，我在后面緊跟著，不緊不慢。玩風(fēng)火輪很輕松，也不會(huì)出多少汗，卻起著全身運(yùn)動(dòng)的效果，運(yùn)動(dòng)量一點(diǎn)兒也不亞于騎自行車。
“風(fēng)火輪”身型小巧，十分方便。中秋節(jié)在西湖，我就撿了個(gè)大便宜。中秋的西湖人山人海，爸爸媽媽騎著自行車，我踩著“風(fēng)火輪”，因?yàn)椤帮L(fēng)火輪”體積小，我猶如一條魚，在人海中自由自在地穿梭，馬上把爸爸媽媽拋在了后頭。我真像哪吒一樣自在輕松，不愧是“風(fēng)火輪”��！
“風(fēng)火輪”是一件好寶貝，有了它，我原本多姿多彩的生活，變得更加美好，更加精彩�！帮L(fēng)火輪”，多么棒的代步“神器”啊！
風(fēng)火輪游戲作文600字 12
同學(xué)們，你們會(huì)玩兒輪滑嗎？當(dāng)你站在金明廣場(chǎng)寬闊的滑道上，總會(huì)看到一個(gè)腳踏“風(fēng)火輪”、頭戴頭盔、威風(fēng)凜凜、全副武裝、但總是摔跤的小女孩兒正在玩輪滑，那就是我�，F(xiàn)在，“風(fēng)火輪”已經(jīng)成了我暑假中必不可少的一部分。
前幾天，我和媽媽去商店給我買輪滑。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一雙漂亮的輪滑鞋（就是我現(xiàn)在的“風(fēng)火輪”）：紅黑色相間的表面，三層防護(hù)，鞋底下的四個(gè)輪子，第一個(gè)還會(huì)閃光。我一眼就喜歡上了它，便立即讓媽媽給我買了這雙輪滑，外加一套護(hù)具。
晚上，我和媽媽來(lái)到金明廣場(chǎng)，那里燈光閃爍，人流如潮，熱鬧非凡。其中，一支“輪滑大軍”最引人注目，里面有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，蹣跚學(xué)步的小孩子，更多的還是我這個(gè)年齡的同學(xué)們。你瞧，有一個(gè)小哥哥從我身邊飛馳而過(guò)，他的速度快得驚人，像坐上了一輛電車，又像長(zhǎng)了一雙隱形的.翅膀，我不由得對(duì)他佩服得五體投地�？戳艘粫�(huì)兒，我就迫不及待地穿上輪滑鞋，開始學(xué)滑了。
首先，我得先學(xué)會(huì)站穩(wěn)。因?yàn)橛颐婺_后面有剎車，所以很快就學(xué)會(huì)了。然后練習(xí)走。我雙手放平，抬起腳，小心翼翼地向前邁了一步，沒(méi)有摔著。我松了一口氣，慢慢地邁了第二步。就這樣我學(xué)會(huì)了走。
最難的就要數(shù)滑了。一開始，我覺(jué)得很容易，抬起腳，向前邁了一大步�？赡_下的輪子好像偏偏和我作對(duì)一樣，我根本控制不了它，一下子摔了個(gè)四腳朝天。我又重新站了起來(lái)，深吸一口氣，心想：可不能再像剛才那樣冒失了，得穩(wěn)住神，慢慢來(lái)！我身體半蹲，雙手背在身后，腳一點(diǎn)點(diǎn)向前移。這樣不知道摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)滑了。
現(xiàn)在，“風(fēng)火輪”已經(jīng)成了我的好朋友了，它帶給我很大的快樂(lè)。同學(xué)們，你愿意和我一起分享“風(fēng)火輪”帶來(lái)的快樂(lè)嗎？快來(lái)加入我們吧！
風(fēng)火輪游戲作文600字 13
今天，李老師讓我們帶了很多報(bào)紙，剪刀和透明膠，但是要做什么呢？我們拭目以待吧。李老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了風(fēng)火輪的游戲規(guī)則，8人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體隊(duì)員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)，全隊(duì)成員站到那個(gè)環(huán)上邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)。
“好，全班拿自己的材料，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)！”我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了李老師的這句話，我興致勃勃地走在隊(duì)伍里，心里一直嘟噥。“風(fēng)火輪，應(yīng)該很有趣吧！”到了操場(chǎng)，李老師把每個(gè)組分配到了不同的地方，游戲開始了。
華語(yǔ)含是我們組的隊(duì)長(zhǎng)，她先分配好我們每個(gè)人的工作，我們就一起行動(dòng)起來(lái)了。我們把報(bào)紙一張張攤開，平鋪在跑道上，頓時(shí)給寂寞單調(diào)的跑道添加了幾分韻味。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，那一張張花花綠綠的報(bào)紙終于成為了坦克履帶。我建議大家體驗(yàn)一下我們的“風(fēng)火輪”牢不牢固。我們站到了報(bào)紙上，為了能走的更快，就讓矮的同學(xué)站在前面，高的同學(xué)站在后面，我們喊著“一二一”的口號(hào)，雙手舉過(guò)頭頂，摸著報(bào)紙緩緩地往前傳，走得還算順利。
這時(shí)，李老師讓我們幾個(gè)組在跑道那兒比賽，看哪個(gè)“風(fēng)火輪”先到終點(diǎn)就贏了。我們隊(duì)抱著很大的`希望拿第一。比賽開始了，我們隊(duì)齊心協(xié)力地喊著“一二一”的口號(hào)，中途“風(fēng)火輪”有一個(gè)地方破了，我們便毫不猶豫地吧“風(fēng)火輪”修補(bǔ)不好。比賽雖然沒(méi)有贏，但我們還是玩得很開心。
這個(gè)好玩的游戲培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神，直到現(xiàn)在，我們還不時(shí)會(huì)想起當(dāng)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，哈哈，真好！
風(fēng)火輪游戲作文600字 14
“風(fēng)火輪”是一種車模的品牌，我特別愛(ài)收集它們，它們讓我“走火入魔，沉醉其中”。
我從很小就開始買，過(guò)年，生日，兒童節(jié)......只要大人送我禮物時(shí)，我都會(huì)堅(jiān)定不移地說(shuō)：“風(fēng)火輪”。因此，從小到大，我“搜刮”了五十多輛。
我特別愛(ài)自己玩它們，自己仿發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，自己用手超控，每次玩地不亦樂(lè)乎。我玩它們的時(shí)候是我人生中最專注的時(shí)候：兩眼直直地盯住車模，觀察它們每個(gè)細(xì)節(jié)，盡量地趴著玩，這樣可以更好地看出它的整體，一只手靈活地操控著小車，腦子里沒(méi)有一點(diǎn)其它的東西。
我不僅玩的好，畫的'樣子也栩栩如生。
我經(jīng)常拿著白紙和鉛筆，把車模放在小臺(tái)子上，細(xì)心地描繪出它的一點(diǎn)一滴，生怕少掉什么，連有些內(nèi)飾也難逃我尖銳的目光。我通常一畫就是一個(gè)多小時(shí)，不到一小時(shí)絕不罷休。有一次要吃晚飯了，媽媽喊我吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒，又畫了一會(huì)兒，媽媽又催，我又說(shuō)再等一下下……沒(méi)想到一畫就八點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得肚子餓，等我用心地畫完才覺(jué)得肚子餓的“咕咕叫”。難道干一件自己喜歡的事情真的會(huì)專注到什么事都可以不用管了么？
我對(duì)待同學(xué)向來(lái)大氣，但如果是風(fēng)火輪的問(wèn)題我就會(huì)秒變成一毛不拔的“鐵公雞”。有次我看中了郝秋坤的一輛風(fēng)火輪便用筆和他換，我筆給他了，見(jiàn)他嬉皮笑臉地說(shuō)：“小思，這支筆送我吧，反正你有的是風(fēng)火輪，你說(shuō)是吧？”我淡定地說(shuō)：“去死吧，你別得寸進(jìn)尺啊”。他左求右求，其它事情上我本該早就動(dòng)心了，但凡關(guān)于風(fēng)火輪的我的心比泰山還堅(jiān)定，答案是不行。最后他不得不交出那輛風(fēng)火輪。
我癡迷于風(fēng)火輪就像法布爾癡迷于昆蟲。我無(wú)法自拔，樂(lè)在其中。
風(fēng)火輪游戲作文600字 15
今天，老師帶我們玩兒了一個(gè)游戲，叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。
剛開始，老師給我們每人發(fā)了九張報(bào)紙。老師剛發(fā)完報(bào)紙，我們就開始粘了。王聲權(quán)粘報(bào)紙，我?guī)屯趼暀?quán)拿報(bào)紙。王聲權(quán)的速度如閃電般快速。其他同學(xué)也極力配合。后來(lái)我就在旁邊“打醬油”了�？此麄兌歼@么忙，我實(shí)在覺(jué)得不好意思。我又開始幫他們拿報(bào)紙了。拿完報(bào)紙，我又拿起了刀子幫王聲權(quán)切膠帶。不一會(huì)兒，我們就做好了一個(gè)大輪帶。我們迫不及待地試了一下，太小了，只能撐下兩個(gè)人。B組做完了，我們就開始比賽了。由于我們的輪帶太小，我們只好讓王生權(quán)和一個(gè)一年級(jí)的小弟弟參加比賽。當(dāng)時(shí)我們都很想上，但還是欲言又止。過(guò)了一會(huì)兒，老師把他的`輪帶給了我們，能參加比賽，我們興奮極了！比賽開始了，老師說(shuō)：“三、二、一，開始！”我在后面給前面?zhèn)鬏啂�，他們又通過(guò)腳下傳給我。沖過(guò)終點(diǎn)，我們組獲勝了！這時(shí)，我們的輪帶已經(jīng)破得不成樣兒了。我們很想把它修好，可是無(wú)論如何也恢復(fù)不了原貌。新一輪比賽開始了，我們走到半路的時(shí)候輪帶已經(jīng)斷了。我們的隊(duì)員沒(méi)有放棄，繼續(xù)前行�？吹轿覀兓谋憩F(xiàn)，大家哈哈大笑起來(lái)，當(dāng)時(shí)我也跟著笑起來(lái)了。最后，我們組得了第三名。盡管得了第三名，但我們也不失落，因?yàn)槲覀兺鎯旱梅浅ｉ_心。
從這個(gè)游戲，我感受到了：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得最后的勝利！
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