2022小學教學常規(guī)檢查方案
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的2022小學教學常規(guī)檢查方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022小學教學常規(guī)檢查方案1
根據xxxx學年第一學期學校常規(guī)工作中“期末常規(guī)考核”的計劃,檢查教師教學常規(guī)落實情況,加強學校教學工作的過程管理,規(guī)范教師教學行為,提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學效益,特制定本方案。
一、指導思想
促進教師積極、主動地學習業(yè)務,抓好教學常規(guī)工作,提高工作實效;客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。
二、工作目的
1、落實學校教學常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師課堂教學行為;
2、促進教師自覺、認真地抓好課堂教學常規(guī)工作,提高課堂教學有效性,提高學生的綜合素質。
三、檢查小組
教學常規(guī)檢查小組,由分管教學的副校長以及教導處有關人員組成。具體人員如下:
組長:翁宗元
副組長:梁高英
成員:各行政中層、年級組長和教研組長
四、檢查小組的職責和分工
1、工作職責:檢查小組全體成員負責對全體教師的備課本、學生作業(yè)、校本研修記錄(聽評課、后20%學生輔導記錄)、期末質量分析進行檢查,并對檢查情況進行總結和通報。
2、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,檢查人員原則上按照熟悉學科進行臨時安排,做到既分工又合作。
五、檢查內容
教師備課本、學生作業(yè)一套、校本研修記錄(聽評課、后20%學生輔導記錄)、期末質量分析
六、檢查原則
檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求
1、教師備課本:備課總數、詳案數、反思數符合常規(guī)要求;備課本項目齊全;備課過程中要體現分層教學、關注后20%學生。
2、學生作業(yè):全批全改;雙等級+日期;注重錯題的訂正和復批;關注學困生作業(yè)輔導。
3、校本研修記錄:
。1)聽評課記錄:有簡單批注和點評;關注全員研教活動記錄。
。2)后20%學生輔導記錄:計劃明確;學生信息記錄完整;“結對、幫扶”過程有記錄(結對學生幫扶內容中應包含德育、學習兩方面)。
4、期末質量分析:上交期末質量分析,關注學生一學期來的“學習表現”和“學科質量”。
八、具體安排
1、檢查時間:1月16日—17日
2、檢查地點:各小組自行安排。
3、檢查人員名單:(加粗的為各小組組長)
低語檢查人員:
高語檢查人員:
低數檢查人員:
高數檢查人員:
英語檢查人員:
科學、綜合檢查人員:
音樂、美術檢查人員:
體育、信息檢查人員:
4、檢查程序
學校采用四步循環(huán)檢查法,即教師自查→教研組互查→教導處普查→學校抽查。每次檢查后由檢查人員寫上評語,并進行集中反饋。集體檢查程序如下:
、1月16日,各班派人以班級為單位把備課本、學生作業(yè)、校本研修記錄、期中質量分析、任課教師教學常規(guī)考核表(期末)放到金生樓一樓會議室。
、1月17日:各小組自行安排時間、地點,開始檢查,教案注意蓋上教導處的章。
、蹤z查并填表:檢查小組共同檢查并填寫“xxxx學年第一學期期末教學常規(guī)檢查匯總表”。
、1月17日放學前:檢查完畢后,檢查人簽名(勿代簽),把表格上交教導處存檔進行反饋。相關年級組長通知各班領回檢查資料。
⑤教導處匯總檢查情況
。ㄎ幢M事宜,另行通知。)
2022小學教學常規(guī)檢查方案2
為進一步規(guī)范集團教學管理,促進學校教風、學風的根本好轉,使日常教學管理工作的要求、規(guī)范、內容等更加明確,使管理工作更具科學性和可操作性,從而進一步提高教學質量,完善教學管理機制,使集團的教學管理工作更上一個新的臺階,特制定本方案。
一、組織實施
教學檢查主要由教務處負責組織實施,必要時可邀請督導室等部門或相關領導一同進行。
一、檢查的幾個主要階段及檢查時間
教學檢查以開學前、開學一周內、期中、期末檢查及日常教學檢查組成,以前者為主,結合各階段教學檢查內容,日常教學檢查主要以教學秩序檢查為主要檢查內容。各階段教學檢查主要由以下各部分:
1、開學前的教學準備檢查,一般在開課前一周進行。
2、開學第一周教學檢查,開課第一周進行。
3、期中教學檢查,第10-11教學周進行。
4、期末教學檢查,第16-18周進行。
5、假期的試卷抽查,第20-22周進行。
6、高職學生畢業(yè)前畢業(yè)論文(設計)檢查,畢業(yè)學期第12-14周及答辯前進行。
7、其他項目。
三、檢查效果及反饋
教務處將根據檢查具體結果,形成報告材料,上報主管院長,每次對于發(fā)現的問題及處理意見、工作業(yè)績將匯總并量化,形成學期教學簡報下發(fā),以此來督促教學管理水平的提高,并以此作為各系間年終評比的依據。
四、具體檢查內容
1、開學前的教學準備檢查
①教室及桌椅配備、用品配備(如粉筆、板擦、多媒體設備等);
、诮滩臏蕚淝闆r;
、劢處焸湔n情況;
④課程表編制情況;
⑤教師配備情況;
、迣嵱柣亍嶒炇议_課準備情況;
、呒袑嵱,畢業(yè)實習等教學計劃安排情況;
、嘟處熍嘤枺ò▽嵺`)計劃情況;
、嵴w教學工作計劃。
2、開學第一周教學檢查
、賹W生到課情況;
、诮處熒险n情況;
、劢虒W秩序;
、軐嶒灐嵱栭_出情況;
、菡n程表執(zhí)行情況;
、藿虒W日志、班級日志記載情況。
3、期中教學檢查的主要內容
、賵(zhí)行教學計劃與落實教學任務情況;
、谙嚓P教學工作會議記錄;
、廴粘=虒W檢查及資料完成情況(包括教學日志、班級日志記載情況);
、芙萄惺医谈摹⒔萄谢顒佑涗;
、葸M度計劃、教案、考勤表等填寫情況、執(zhí)行情況;
⑥實驗(訓)、實習教學情況及相關資料(如實習、實訓、畢業(yè)作業(yè)安排等)的完成情況;
、咝M鈱嵱枺ㄒ娏暎┙虒W(含基地建設、實訓教師安排、教學效果、教學計劃實施等)教學、畢業(yè)實習情況;
、嗝繉W期的教師專題教學座談會與公開課的開展情況(包括記錄、總結等);
、峤虒W質量評測開展情況;
、庀聦W期教學工作準備情況(開課計劃、教材計劃等)。
4、期末教學檢查的主要內容
期末教學檢查可以分考試前及考試后分別進行。
、俳虒W計劃完成情況,教案與聽課筆記完成情況,教學日志、班
級日志記載情況;
、谄谀┛荚嚋蕚、執(zhí)行情況(包括考試安排、試卷準備、考風考
紀等方面)等。
、郾緦W期教學工作總結;
、芟聦W期工作安排;
、萁虒W文件存檔情況;
、拊嚲沓椴椋
、呦聦W期課程計劃、課程表、教師授課安排情況。
五、其他形式的檢查
在每學期的任何時段里,在教學的某些方面進行的必要抽查(或對某些教學單位的抽查),均屬于常規(guī)教學工作管理的范疇,教務處可以單獨進行或聯合其它相關部門同時進行檢查。
2022小學教學常規(guī)檢查方案3
為落實“改進教學常規(guī)提升教育教學質量”的要求,貫徹學!跋蚪虒W管理過程要質量”的工作思路,加強學校教學工作的過程管理,規(guī)范教師教學行為,提高教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學效益。同時,為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質量,提供真實、可靠的依據。特制定本方案。
一、指導思想
促進教師積極、主動地學習業(yè)務,抓好教學常規(guī)工作,提高工作實效;客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。
二、工作目的
1、落實學校教學常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學行為;
2、促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作,提高教學質量,提高學生的綜合素質;
3、客觀、公正地評價教師的`工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據。
三、檢查小組
教學常規(guī)檢查小組人員如下:
組 長:馮新喜
副 組 員:王軍發(fā) 文敏
成 員:全體教師
四、檢查小組的職責
檢查小組全體成員負責對全體教師的教學常規(guī)工作進行檢查。并由副組長檢查匯總,按月進行通報。
五、檢查內容及要求
學期教學計劃、班主任工作計劃、備課、作業(yè)批改及輔導、聽課筆記和學習筆記。
1、備課:要有明確的思想教育目標,知識教育目標,能力培養(yǎng)目標,思維發(fā)展目標,符合大綱要求,符合學生學習水平,環(huán)節(jié)完整并與教學同步。
2、工作計劃:按時完成好一學期的工作計劃及總結。
3、作業(yè)批改:要求教師全批全改,要求學生要有糾錯,批改后有錯的必須要求學生糾錯。確實達到查缺補漏之目的。
4、學習筆記:教師學期學習筆記不得少于2萬字,內容必須是教育教學方面的,并且書寫工整。
5、聽課筆記:學期學習筆記不得少于25節(jié),聽課記錄內容必須完整,并且要有自己的隨想。
八、檢查形式
教學常規(guī)檢查實行定期檢查的方法。每月14至16日和28日到30日
2022小學教學常規(guī)檢查方案4
為了有效地調控我校師生的教學行為,充分實現教學管理規(guī)范化,使各項常規(guī)教學抓好、抓細、抓實,從而促進我校教學質量全面提高,特建立我校教學常規(guī)檢查小組,開展教學常規(guī)檢查。
一、成立教學常規(guī)檢查小組
組 長:孟曉莉
副組長: 王英旭、焦可心
成 員: 劉月梅及各教研組長
二、職責范圍
1、組長全面負責檢查的開展工作。
2、副組長負責檢查工作的組織實施工作。
3、各成員根據分工安排開展具體的檢查工作。
4、教學常規(guī)檢查小組每月一次對全校的教學常規(guī)工作進行全面檢查。
三、檢查項目
備課:教案或備課本。(包括作文備課以及各種地方課程備課) 作業(yè):作業(yè)種類、作業(yè)量、批改情況、學生訂正情況。
輔導:輔導學生名單、開展輔導情況。
質量反饋:根據教學進度開展單元及階段性檢測情況、成績填報情況、質量達標情況。
聽評課:聽課節(jié)數、聽評課記錄。
第二課堂;活動記錄(小組名單、活動計劃、活動記錄)。
教學隨筆及經驗文章:根據學校安排,以學期為單位按規(guī)定數量完成情況。
四、幾點說明
1、常規(guī)檢查是學校教學管理的正常工作,也是學校規(guī)范管理的必要工作,全體教師務必理解、配合、支持。
2、通過常規(guī)檢查,及時了解我校教學工作存在的經驗和不足,以便我校能及時推廣好的經驗做法,及時查找和克服存在的不足,揚長避短,提高我校的教育教學工作效率。
3、檢查人員在檢查過程中要嚴肅認真,記載詳細,及時發(fā)現、總結典型,及時填寫檢查報告單。正反兩方面的典型案例具體到人,記分客觀準確。
4、各檢查組在規(guī)定的時間內上交下列材料:
、、檢查情況反饋材料,問題陳述具體,經驗典型有案例。
、凇z查記錄表。
、、記分統(tǒng)計表。
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